1)В каком возрасте главный герой рассказа отправился жить сам?В 8 лет 2)Что почувствовал и первый раз ощутил главный герой в 11 лет?Голод,грусть,тоску за домом 3)Как главный герой рассказа получал деньги,чтоб выжить?Он играл на деньги 4)С каким предметом в новой школе были проблемы у главного героя?С французским 5)Что за проблема была с французским языком у главного героя?Проблемы с произношением слов 6)Как звали учительницу французского?Лидия Михайловна 7)Кто отправил посылку главному герою в которой лежали макароны?Учительница французского 8)Как закончился рассказ "Уроки французского"?Главный герой и учитель французского подружились,он согласился заниматься с ней французским,в скоре он хорошо выговаривал слова и учился на отлично
Ростов едет по делу Денисова в Тильзит. Николай надеется, что ему Друбецкой. Борис обещает чем сможет, но заметно, что не хочет браться за это дело. Ростов просит знакомого кавалерийского генерала побеседовать с императором о деле Денисова. Государь отказывает в так как закон сильнее его. Проходя мимо площади, Николай становится свидетелем дружеской встречи Александра I и Наполеона, которые общаются на равных. В душе Николая появились страшные сомненья о смысле этой войны, унесшей столько жизней.
Когда отец Киша был жив, то и самому мальчику не приходилось жить впроголодь из-за того, что мяса не хватало. Но отец умер и Киш остался один со своей матерью - это сделало его единственным мужчиной в семье и главным кормильцем. Он должен был заботиться о матери, из-за чего начал принимать сложные решения. Мальчик видел, что взрослые мужчины ведут себя неподобающе, несправедливо по отношению к самым слабым, и эта несправедливость его не устраивала. И Киш знал, что будучи сыном лучшего охотника, он мог это исправить, потому что охота была у него в крови и он мог охотиться так, чтобы мяса хватало всем нуждающимся. Киш захотел пойти по стопам отца - заботиться о деревне, заботиться о родных. Подняться из самого бедного жилища до снова почитаемого и главного в деревне, чтобы люди не забывали, чей он сын и кого они попытались обделить как мясом, так и уважением. Если бы Киш продолжал вести себя, как ребёнок, то не смог бы принести достаток и в семью, и в деревню, а для матери он стал бы лишь обузой и голодным ртом, а ждать совершеннолетия или просто взросления было совсем некогда.
2)Что почувствовал и первый раз ощутил главный герой в 11 лет?Голод,грусть,тоску за домом
3)Как главный герой рассказа получал деньги,чтоб выжить?Он играл на деньги
4)С каким предметом в новой школе были проблемы у главного героя?С французским
5)Что за проблема была с французским языком у главного героя?Проблемы с произношением слов
6)Как звали учительницу французского?Лидия Михайловна
7)Кто отправил посылку главному герою в которой лежали макароны?Учительница французского
8)Как закончился рассказ "Уроки французского"?Главный герой и учитель французского подружились,он согласился заниматься с ней французским,в скоре он хорошо выговаривал слова и учился на отлично