Question

Напишите план к рассказу крапивина "путешественники не пачут"

Answer 1

Особенности писательской позиции В. П. Крапивина в его честности и принципиальности в разговоре с читателем, особенно с мальчишками. Он, как сказали учителя, сегодняшний Гайдар, который учит мальчишек быть сильными, смелыми, бороться с несправедливостью и не поддаваться хамской силе, которая в наше время ещ сильнее, чем была раньше, потому что поддерживается взрослыми, показывающими сериал Бригада по телевидению и живущими по этим принципам. Крапивин не смягчает ситуацию, не подгоняет е под обязательный хэппи энд , показывает взрослых такими, какими их видят реальные мальчишки в своей реальной жизни, но им найти в самих себе силы бороться со злом, доказывает необоримость добра, приоритеты силы духа и воли над силой мышц.

Рассказ Путешественники не плачут учит именно этому. Герой рассказа самый обычный мальчик, кажущийся скорее слабым, чем сильным. Вернее, он кажется таким дяде Вите, который приводит племянника в компанию дворовых мальчишек, чтобы те научили Володьку быть сильным в его понимании.

И тут автор исподволь начинает учить читателя, незаметно и просто рассказывая о правилах, по которым жили мальчишки. И употребляет слово неделикатность , за которую чуть было не отвесил подзатыльник любопытному Артуру старший брат, и говорит, что над прямым и честным ответом нельзя смеяться и что иногда вредно тратить много слов .

А потом автор показывает ситуацию, наверное, знакомую всем мальчишкам, да и девчонкам тоже, увековеченную Э. Н. Успенским в образе кота Матроскина, когда главному герою предложили взять домой беспризорного пса. Пс этот, по имени Гермес, изображн Крапивиным так, что я вспомнила сво детство и своих дочерей, которые приносили домой то кошку, то собаку, найденную около пединститута. Да и мы с мужем однажды вместо сахара для варенья купили (!) у дядьки около магазина пса, странную смесь болонки и шпица, который долго жил в нашем доме и был, как потом выяснилось, настоящим хранителем домашнего очага. Пс Гермес глядел светло-коричневыми лукавыми глазами , улыбался розовой пастью , а когда Володька вздумал его помыть, тихо выл от ужаса, но терпел . Автор рисует пса так, что мы, дочитав рассказ до конца, ненавидим его убийцу разумного и страшного дядю Витю. (Вспомните с ребятами: Я ненавижу Тарасова… , верните их к той боли, ощущению зла и несправедливости и мужественному поступку того мальчика, хотя он просто высказывает сво отношению к произошедшему. Но иногда и слова это поступок. )
И тогда Володька совершает мужской поступок: он не может наказать или что-то объяснить этим взрослым людям, не может, как тот мальчик, выгнать их и уходит от них сам, уходит в ночь, в лес, который становится роднее, чем они. Он знает, что впереди будет дорога и попутный грузовик домчит его до стройки, до ЛЮДЕЙ. Это поступок сильного человека, который не примиряется со злом, хотя и не может его побороть. Что ж, честно говорит своему читателю автор, бывает и так.