М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
anisimanis
anisimanis
28.02.2023 04:41 •  Литература

Сочинение- лишь сильные. 5 предложений

👇
Ответ:
веран
веран
28.02.2023

 Только сильные духом люди победить. Ведь они упорны в достижении своей цели, их не сломить преградами и сомнениями.  Они обладают сильным характером, волей к победе и верой в себя. Я встречал таких людей  на страницах книг. Это настоящие герои. Каждому из нас хочется походить на них. Докажу сказанное примерами из русской литературы.

Нельзя не восхищаться Алексеем Мересьевым из «Повести о настоящем человеке» Бориса Полевого. Этот человек смог победить самого себя, а это самое трудное в жизни. Алексей не сдался, когда узнал, что ноги ампутированы, он тренировался целыми днями, чтобы укрепить мышцы. Каждое упражнение доставляло ему адскую боль. Наверное, кто-то другой давно бы отказался от мысли «летать без ног и снова стать полноценным летчиком», но не Мересьев. Он был упорным, сильным духом и напористым. Благодаря чему  этот человек победил инвалидность, Алексей смог вернуться к жизни летчика, не запасного, а действующего. Только сильный характер позволил Алексею Мересьеву преодолеть все трудности и вернуться к полноценной жизни.

В повести Бориса Васильева «А зори здесь тихие» также представлены примеры силы духа и храбрости. Особенно запомнился мне  главный герой, Федот Евграфыч Васков. Этот человек сочетает в себе житейскую мудрость, иногда робость перед отделением девушек-зенитчиц и силу духа. Особенно раскрывается персонаж в боевом походе. Васков не сдаётся, когда узнает, что немцев, не двое, как изначально думали бойцы, а целых шестнадцать. Конечно,  становится понятно, что против шестнадцати здоровых мужчин будет выстоять очень трудно. Но выбора у Федота Евграфыча нет, он не может допустить, чтобы немцы просочились «к основной своей цели». Старшина держится из последних сил, не сдается, проявляя храбрость, мужество и отвагу. Сначала приходится  изображать лесорубов, чтобы запутать врага и заставить идти дальней дорогой. Затем Васков мстит немцам за смерть Сони Гурвич.  Нужно быть очень смелым, чтобы броситься на двух немцев одному, только сильный духом человек ни сдаться, ни растеряться, а бороться изо всех сил стойко и мужественно. Федот с честью выполнил свой долг, он победил немцев, жаль, что ценой жизни  девушек. Он выстрадал эту победу все жизненные испытания, благодаря силе духа. Мне этот герой очень понравился, я научился у него не сдаваться в трудных жизненных ситуациях.

Таким образом, только сильные духом  люди победить. Михаил Шолохов  говорил: «Побеждает только тот, кто твердо знает, за что он сражается, и верит в свое дело». Алексей Мересьев и Федот Васков являются яркими примерами для доказательства суждения. Я верю, что каждый человек в трудной жизненной ситуации проявить силу духа.

4,5(62 оценок)
Ответ:
Файрома
Файрома
28.02.2023
Побеждают лишь сильные.

Наша жизнь зависит не только от судьбы,но и от нас самих.Каждый человек стремится с победе,избегая поражения. Сильные хотят большего и они не отступят от того,к чему так стремились. Слабые сдадуться в начале пути так и не узнав,что такое победа. Побеждают лишь сильные,но решать тебе,будешь ли ты одним из них.
(запятые перепроверить нужно только))
4,6(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
viktoriyayudin
viktoriyayudin
28.02.2023
Судьба Соколова трагична. Он всю гражданскую войну, воевал на стороне Красной Армии. Узнав о начале Великой Отечественной, на третий день герой уходит на фронт, прощается со своей семьей, любимой женой. Разве мог он знать, что больше никогда не увидит их? Всю оставшуюся жизнь корил себя Соколов за то, что тогда оттолкнул жену, нагрубил ей. Это было последнее, что он успел сделать - вскоре Ирина погибла… 
Герой вспоминает, что первое время на фронте было очень тяжело: наши отступали, немцы одерживали верх. Через слова Соколова автор подчеркивает, что в советских рядах воевали совершенно разные люди, а не одни лишь герои. Были и те, кто боялся, «скулил и сопли размазывал», по выражению главного героя. Военный дух советского войска падал, и только сильные люди «держали себя в руках». Но был и еще один аргумент, для Соколова самый сильный, – «… этим разнесчастным бабенкам и детишкам не слаже нашего в тылу приходилось. Вся держава на них оперлась!» Конечно, и Андрей Соколов – не безупречный герой, ему тоже было страшно и «тошно». Но он, как мужчина, как более сильный, брал этот груз на себя, стремясь хоть немного, но облегчить жизнь женщинам и детям в тылу. И таких людей, я уверена, было в те годы предостаточно. 
За первый год войны Соколов был два раза ранен. Про это время он говорит, что ему «везло». Потому что немецкий плен, который герой выдержал позже, можно сравнить только с адом, и все другое на войне можно было назвать везением. В машину Соколова, который под неприятельским огнем вез патроны солдатам, попал снаряд. Очнувшись, герой понял, что оказался в немецком плену: «Ох, браток, нелегкое это дело понять, что ты не по своей воле в плену. Кто этого на своей шкуре не испытал, тому не сразу в душу въедешь, чтобы до него по-человечески дошло, что означает эта штука». 
За два года плена Соколов натерпелся нечеловеческих издевательств и мучений: «Били за то, что ты - русский, за то, что на белый свет еще смотришь, за то, что на них, сволочей, работаешь». Но, несмотря на это, немцам не удалось сломить характер героя, наверное, поэтому он и остался жив. 
Кульминацией пребывания героя в плену и одной из кульминаций рассказа стал эпизод разговора Соколова с лагерфюрером Мюллером. Идя на встречу с Мюллером, Андрей осознает, что идет на смерть. Он собирается с духом, чтобы взглянуть на врага и в дуло пистолета отважно, как и подобает русскому солдату. Да и перед лицом лагерфюрера Соколов держится с огромным достоинством. Он, находящийся на грани голодной смерти, не стал пить за победу фашистских войск: «…у меня есть свое, русское достоинство и гордость и … в скотину они меня не превратили, как ни старались». 
После этого даже фашисты преклонились перед сильным русским характером, полным достоинства, свободы и любви к Родине. Мюллер говорит, что уважает достойных противников, и в знак своего признания даже дает герою кусок сала и хлеба. Фашистское угощенье разделили поровну между всеми обитателями барака. Русский солдат при любых условиях остается русским солдатом! Это подтверждает и то, как Соколов из плена. Он бежал и привез с собой немецкого генерала, который был советским войскам «дороже двадцати языков». 
Но на этом несчастья героя не закончились. Вскоре он узнал, что его жена и дочери погибли, а 9 мая, в день победы, погиб и его единственный сын. Свет померк перед Андреем. Исчез смысл жизни, незачем стало жить. Но и тогда выстоял русский солдат. А чуть позже судьба дала ему еще один шанс – Соколов встретил маленького бродяжку Ванюшу, у которого родители погибли на фронте. И перед Соколовым вновь забрезжил свет… 
Судьба героя во многом типична: жестокая война, физические и душевные страдания и испытания, потеря всех близких. Но всегда Соколов сумел оставаться человеком, русским человеком и русским солдатом, перед которым склоняли голову даже звери в человеческом обличье – фашисты.
4,7(3 оценок)
Ответ:
icon21
icon21
28.02.2023

Главный герой рассказа Валентина Распутина "Уроки французского"- мой ровесник, мальчик одиннадцати лет.

Он пятиклассник, учится в школе в райцентре, за 50 километров от дома.  

Он умный, добрый, ответственный, честный, совестливый и очень гордый. Этот мальчик очень самостоятельный - понятное дело: время тогда было трудное. В пятый класс мальчик пошел в 1948 году. Он жил у знакомой матери и сам о себе заботился. Продукты, передаваемые матерью, быстро заканчивались - мальчик подозревал, что кто-то их таскает, но ему было неловко следить за ними. Ему постоянно хотелось есть и нужно было пить молоко, поэтому он стал играть на деньги. Учительница французского языка Лидия Михайловна  пыталась ему, как умела. Она придумала азартную игру в «замеряшки» и на дополнительных уроках стала играть с мальчиком на деньги и поддаваться. А что она еще могла сделать он не принял бы, посылку он вернул, даже на ужин не оставался. Мальчик не хотел принимать потому что знал: всем тяжело и голодно - время такое.

Узнав о поступке учительницы, директор школы посчитал азартную игру с учеником преступлением и уволил Лидию Михайловну. Оа уехала на Кубань, но не забыла ученика. Через какое-то время он получил от нее посылку, где были даже яблоки, которых он еще никогда не пробовал.

4,8(67 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ