Не даром в мировой культуре русская литература занимает одно из ведущих мест. Русские писатели одни из величайших и талантливых художников слова. Русские литературные произведения, благодаря богатству языка выразительны и красивы. Любую картину можно описать словами, любую мысль выразить: радость, счастье, печаль. Нет ни чего такого, чего бы было нельзя описать словами русского языка. Красота русского языка, его певучесть и вместительность идет из корней, народного творчества, истории. Сотни талантливых людей вкладывали свою душу в русские сказки, песни, сказания, которые передавались из уст в уста веками. После обрабатывались и записывались великими русскими писателями и поэтами. Красоту русских песен и сказок можно сравнить с музыкой. А красоту легенд и сказаний с прекрасными картинами. Стоит закрыть глаза, слушая их, и можно легко представить все, о чем повествует произведение. Русские поэты творили чудеса складывая слова в прекраснейшие стихи и поэмы, которые проникали в самую душу, заставляя сопереживать героям нам путешествовать по местам, где мы ни когда не были. Русский язык-такой же красивый, как Россия, такой же сильный, как Русский народ, и такой же прекрасный как русская природа природа . Таким его сделала наша великая история.
Выразительные средства, которые использует Н. Заболоцкий в стихотворении "Некрасивая девочка" нам воспринимать людей такими, какие они есть на самом деле, а также размышлять над тем, что человек привык "обожествлять". Так, главная героиня стихотворения, отличается своей внешностью от других, более красивых девочек, но она, в противовес этому, имеет "младенческую грацию души", что очень важно и должно цениться, как и красота. Выразительно - изобразительные качества понять нам всю красоту в данном стихотворении, не только со стороны внешности, но и со стороны души. Идёт сравнение человеческой красоты с огнём или же пустотой, что означает: истинное великолепие или же простой обманчивый вид, которому не стоит уделять внимания.
2. Поведение, поступки героя.
3. Чувства, переживания, мысли.
4. Речь – о чем и как говорит герой.
5. Отношение героя к людям, окружающему, своему делу.
6. Отношение к герою других действующих лиц.