1Він звичайний школяр, йому дванадцять років. Допитливий, непогано вчиться, не забуває виконувати домашнє завдання.
2Шанує, довіряє, шукає підтримки в батьків
Аж з області. Може б, ти зараз сходив до них та що сказав?
Він не колгоспівський, і тато за нього не відповідає.
Потроху-потроху я підготую батька, щоб ти перейшов жити до нас додому.
Треба порадитися з татом: як тато скаже, так і буде.
3Відстоює справедливість, говорить правду про дядька Чепіжного, котрий повбивав усіх вовків і переслідує Сіроманця. Хлопчик робить сміливі вчинки
4Хлопчик рішуче й наполегливо шукає шляхів визволити свого друга Сіроманця з кузні, куди того, зв’язаного, кинули, щоб наступного дня відвезти до зоопарку, в неволю. І йому, малому, вдалося це зробити.
5Риси характери Сашка справедливий співчутливий добрий чуйний принциповий самостійний вірний цілеспрямований
Объяснение:
до другого не знаю ставлення батьків до Сашка ,знайшла ставлення Сашка до батьків
Комедия Александра Сергеевича Грибоедова была написана в годы создания тайных революционных организаций декабристов.В ней отражена борьба прогрессивно мыслящих людей с косным обществом дворян-крепостников,борьба нового мировоззрения со старым.Эту борьбу идей "века нынешнего"и"века минувшего"Грибоедов показал с точки зрения передового человека своего времени,близкого по взглядам к декабристам.
С сентября 1823 Грибоедов живет в Москве и продолжает там работу над комедией, непрерывно улучшая ее. В мае 1824 г. Александр Сергеевич уехал в Петербург. Здесь комедия снова подверглась переработке, особенно последний акт тебя моего манускрипта никому не читать и предать его огню, коли решишься,- пишет Грибоедов Бегичеву из Петербурга,- он так несовершенен, так нечист; представь себе, что я с лишком восемьдесят стихов или, лучше сказать, рифм переменил, теперь гладко, как стекло… Кроме того, на дороге мне пришло в голову приделать новую развязку; я ее вставил между сценой Чацкого, когда он увидел свою негодяйку со свечою над лестницей, и перед тем, как ему обличить ее; живая, быстрая вещь, стихи искрами посыпались» . Грибоедов переживал большой творческий подъем.
Осенью 1824 г. работа была закончена, но и в 1825 г., вплоть до своего возвращения из отпуска, писатель вносил в текст комедии отдельные поправки. Начались цензурные хлопоты. Все попытки напечатать «Горе от ума» не увенчались успехом. «На мою комедию не надейтесь, ей нет пропуску; хорошо, что я к этому готов был» ,- сообщает автор Вяземскому еще в июне 1824 г. Безуспешны были ходатайства Грибоедова осенью того же года и в Министерстве внутренних дел.
Невозможной оказалась и постановка «Горя от ума» в театре. Попытка поставить комедию хотя бы на сцене петербургского театрального училища в мае 1825 г. кончилась неудачей. Об этом рассказывает в своих записках известный артист того времени П. А. Каратыгин: «Мы с Григорьевым предложили
— Карандаша зелёного нет.
— А почему же ты у своей подружки не взяла?
Молчит Лена. А Катя покраснела как рак и говорит:
— Я ей давала, а она не берёт.
Посмотрел учитель на обеих:
— Надо так давать, чтобы можно было взять.
Как ты думаешь, почему Катя покраснела как рак? Выбери ответ.
∨ Стало стыдно, что пожадничала и не дала карандаш подруге.
Составь картинный план рассказа, пронумеровав иллюстрации.
  
123Дорисуй дерево, которое получилось у Лены.

«Что легче?»
Укажи жанр произведения.
∨ рассказ
Расставь буквы по местам, чтобы вспомнить, кто главные герои рассказа «Что легче?»
РИТ ЛЬЧИМАКА ТРИ МАЛЬЧИКА
Почему ребята боялись возвращаться домой? Выбери правильный ответ.
∨ Загулялись, не заметили, как день
Закончи предложения словами из текта.
— Я скажу, — говорит первый, — будто волк на меня напал в лесу.
— Я скажу, — говорит второй, — что дедушку встретил.
— А я правду скажу, — говорит третий.
Соедини слово и его значение.повинилсяпризнался в своей винеповорчатьнекоторое время ворчать на кого-нибудьбранитьругать, осуждать кого-либоКакие причины задержки в лесу назвали мальчики, когда пришли домой? Раскрась соответствующие картинки.
 
Читать Осеева В. А. «Синие листья»
Читать Осеева В. А. «Что легч