М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Тест на тему «а.а. блок». 1. назовите темы лирики, характерные для творчества а.а. блока. а) любовная лирика б) тема дружбы в) свободолюбивая лирика г) тема поэта и поэзии д) философская лирика е) тема родины, россии ж) тема города 2. кого из деятелей искусства, науки, философии а.а. блок считал своими учителями? а) вл. соловьёв б) в.а. жуковский в) н.а. некрасов г) а.а. фет д) а.с. пушкин 3. в каком поэтическом цикле а.а. блока особо ярко проявились черты символизма? а) «на поле куликовом» б) «ямбы» в) «кармен» г) «стихи о прекрасной » 4. как композиционно построено стихотворение «незнакомка»? а) кольцевая композиция б) автор последовательно развивает мысль в) принцип противопоставления двух частей 5. какие художественные детали приобретают особое значение в стихотворении «о доблестях, о подвигах, о славе»? а) «заветное кольцо» б) вино в) синий плащ г) сырая ночь д) простая оправа 6.с каким стихотворением а.с. пушкина созвучно с точки зрения композиционного принципа стихотворение а.а. блока «о доблестях, о подвигах, о славе»? а) «я вас » б) «безумных лет угасшее » в) «я помню чудное » 7. с каких художественных средств в стихотворении «о, весна без конца и без » а.а. блок передает ощущение беспредельности и противоречивости жизни? а) гипербола б) метонимия в) совместимость противоположностей 8. какие «сквозные» образы можно выделить в поэзии а. а. блока? а) незнакомка б) метель, вьюга в) вино г) серафим д) ямщик е) кобылица ж) снег з) фабрика и) «плат узорный» 9. какие образы-символы использует а.а. блок для изображения россии? а) незнакомка б) прекрасная в) жена г) степная кобылица д) девушка в цветном платке 10. определите размер стихотворения «о доблестях, о подвигах, о ». а) трехстопный хорей б) амфибрахий в) пятистопный дактиль г) пятистопный ямб

👇
Ответ:
Zagitova112
Zagitova112
29.06.2021
1) а,б,д, е, ж
2) а,б, г
3) г
4) в
5) б, в, д
6) в 
7) в 
8) А,Б,Е,Ж
9) б, в, Г
10) г 
4,4(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Мплисс
Мплисс
29.06.2021

Эта повесть является самым известным произведением А. С. Пушкина в прозе. Считается, что идея создания исторического романа появилась у многих писателей девятнадцатого века под влиянием В. Скотта.

Объяснение:

Пушкин написал свою повесть не на пустом месте, а на основе реальных событий восемнадцатого века в России – войны правительственных войск с Е. Пугачевым. Автор с позволения царя имел доступ к архивам, ездил по Уралу в поисках живых свидетелей тех событий. Пушкин был человеком независимым и честным, поэтому он не смог написать книгу, где люди однозначно делились бы на плохих и хороших. Видимо, живое общение со стариками, ровесниками его героев ему составить реальный образ Е. Пугачева, который был не просто бунтовщиком, а, как минимум, крайне незаурядным человеком - сильным, умным, умеющим ладить с людьми, по-своему справедливым и порядочным. Пугачев предстает перед нами как простой человек, с которым можно наладить отношения, с которым можно дружить. Он не выглядит сказочным злодеем или недоступным полководцем.

И Екатерина II также показана в быту, а не на парадном приеме. Она – не небожительница, не императрица, а женщина внимательно выслушать собеседника, сочувствовать чужому горю, судить справедливо.

Главные герои этого повести – молодые люди, которых сначала мы видим как очень юных людей, не успевших себя проявить и поэтому кажущихся слишком простыми и наивными. Но они были правильно воспитаны, родители примером всей своей праведной жизни привили им четкие представления о добре и зле, о правде, об ответственности. Поэтому мы не удивляемся, когда, оказавшись в жизни перед трудным выбором, они принимают верные решения, за которые могут себя уважать. И читатель тоже не остается равнодушным. Ведь в жизни каждого из нас могут встретиться серьезные препятствия, преодолевая которые важно оставаться человеком.

4,4(48 оценок)
Ответ:
мвдии
мвдии
29.06.2021

Начало двадцатого века ознаменовалось огромными изменениями в человеческом сознании, появилось предчувствие близкой катастрофы (которое впоследствии вполне оправдалось), в искусстве возникли новые жанры и направления, писателей стали интересовать не столько социальные проблемы, сколько «вечные».

Новое направление — символизм — поставило своей задачей передачу неких духовных реалий через символы. Конечно, пьесу Горького нельзя отнести к этому направлению, но первая же фраза, описывающая декорации — «Подвал, похожий на пещеру» — переносит нас в другую действительность. У пьесы как бы два плана — социальный и философский, символический.

Каковы же эти люди, живущие в этом подвале? Какова их жизнь? Надеются ли они на что-нибудь?

Подвал, пещера, дно — это обозначения целого мира со своими законами, с соответствующим наследием, мира, который является отражением «верхней вселенной». Все обитатели дна откуда-то «упали», все они «бывшие»: бывший актер, бывший работник телеграфа, бывший скорняк… жизнь бросила их на самое дно, им больше нечего делать, кроме как пить, петь тюремные песни, играть в карты. Только один раз в декорациях на протяжении всей пьесы вместо подвала-пещеры появляется пустырь: «засоренное разным хламом и заросшее бурьяном место». У большинства персонажей даже нет имен, одни клички (в списке действующих лиц последними стоят «несколько босяков без имен и речей») — Пепел, Клещ, Актер, Кривой, Татарин… Утрата имени — утрата личности; те, кто еще не до конца опустился, помнят свои имена (известно имя Актера — Константин и даже его сценический псевдоним — Сверчков — Заволжский). Сатин занимает какую-то промежуточную позицию. Мы не знаем, что значит это слово — не то фамилия, не то кличка, не то что-то производное от «сатаны».

4,4(88 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ