М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ник6911
Ник6911
09.09.2022 05:23 •  Литература

Ппмне нужно сочинение образ вареньки по произведению после л толстой

👇
Ответ:
arujan20071
arujan20071
09.09.2022
В рассказе после бала мы знакомимся с милой героиней по имени Варенька. Эта обаятельная девушка - дочь(милого на балу и чрезвычайно жестокого после него)офицера. В эту очаровательную особу и влюбляется гланый герой рассказа. Она юна, мила, свежа и дышит молодостью и счастьем. Заботливый отец не чает в ней души. Она окружена заботой и любовью, вниманием и ухаживаниями. Об этой загадочной личности ведь мы практически ничего не знаем. Но остается впечатление, что это довольно милая, уверенная в себе, очаровательная особа.
4,8(50 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Женёк2006457
Женёк2006457
09.09.2022
Рассказ Чехова "Человек в футляре "входит в маленькую трилогию и раскрывает тему "футлярной жизни",которая постепенно может привести к деградации целый город
 Главный герой рассказа - учитель гимназии Беликов .Он преподаёт древнегреческий ( "мёртвый ")язык  и живёт по принципу :"Как бы чего не вышло ".Рассказчик ,учитель Буркин говорит :"
«Мы, учителя, боялись его. И даже директор боялся. Вот подите же, наши учителя народ все мыслящий, глубоко порядочный, воспитанный на Тургеневе и Щедрине, однако же этот человек…держал в руках всю гимназию целых пятнадцать лет. Да что гимназию! Весь город!»
Этот страшный человек всем внушал ,что надо жить по правилам и циркулярам ,а всем ,кто их нарушает ,грозил тем ,что есть люди наверху .которые разберутся с нарушителями установленных порядков .
Сам Беликов вёл "футлярную жизнь":
«даже в очень хорошую погоду выходил в калошах и с зонтиком и непременно в теплом пальто на вате». К тому же «и зонтик у него был в чехле, и часы в чехле из серой замши, и когда вынимал перочинный нож, чтобы очинить карандаш, то и нож у него был в чехольчике». Лицо его тоже, казалось, было в чехле, так как он все время прятал его в поднятый воротник. "
  У этого человека было постоянное стремление «окружить себя оболочкой, создать себе, так сказать," футляр», который якобы защищал его от внешнего мира, уединял его.Но дело ,в том ,что герой не просто сам жил в футляре ,он пытался заставить это делать весь город .И ему это почти  удалось.Деградация личности ,свойственная Беликову .охватила всех .кто с ним соприкасался : боялись громко разговаривать ,боялись смеяться .боялись высказать своё мнение ,отлично е   от циркулярного ..,".Буркин замечает:
«боятся громко говорить, посылать письма, знакомиться, читать книжки и боятся бедным, учить грамоте"
Но наш герой скатывается с высоты "футлярной "жизни : и в буквальном ,и в переносном смысле .Брат девушки ,на который вздумал жениться Беликов ,высказывает тому всё ,что о нём думает и ,толкнув ,спускает его с лестницы прямо под ноги возвратившейся с прогулки Вареньки .Раздался смех ,который и погубил "человека в футляре" .Он не смог пережить такого позора .заболел и умер
Когда его хоронили ,то ,казалось ,что он наконец-то обрёл спокойствие и вечный футляр ,в который чуть не угодил весь город .
Оказывается ,страх может заставить людей деградировать и подчиняться ничтожеству ,которое торжествует ,потому что его боятся .Новые люди ( брат и сестра Коваленко ),приехавшие в город ,смогли уничтожить эту удушающую атмосферу деградации жителей города .
Своими произведениями Чехов предостерегает читателя от деградации ,но не "обрекает на неё".Этим рассказом он призывал читателя не поддаваться влиянию среды и беречь в себе человека.
4,7(96 оценок)
Ответ:
М4ш4
М4ш4
09.09.2022

ответ: Это повесть, в которой рассказывается о настоящем герои войны 1942  -1945 годов. Лётчик Мересьев, был сбит, но выжил с переломанными ногами он 18 суток полз в расположение наших частей, проявив твёрдость, мужество, волю к жизни. Его но ноги он потерял. Однако он не позволил себе хныкать и отчаиваться. Научился ходить на протезах, хотя стирал обрубки ног в кровь и испытывал мучительные боли.

Он даже танцевал... А потом сумел доказать ,что может летать и продолжил громить врагов. Такой несгибаемый характер показан в этой книге.

Это подлинная история Героя Советского Союза - лётчика А Маресьева.

отметь мой ответ как лучший).

4,5(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ