М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
natava1998
natava1998
05.12.2021 17:55 •  Литература

Морфологический разбор слова: 1 ) причастие 2)прилагательное 3)деепричастие любое

👇
Ответ:
foward11
foward11
05.12.2021
При-приставка, час-корень,т-суффикс,ие-окончание. прилагательное-при-приставка,лаг-корень,а-суффикс,
4,4(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
В 40-е—50-е года XIX века И. С. Тургенев создал несколько произведений, объединенных в один сборник под названием «Записки охотника». «Бирюк» — рассказ из этого сборника. Написан его автор в виде монолога дворянина Петра Петровича. Тот, большой любитель охоты, путешествовал по лесу и попал под дождь. Насчастье, Петр Петрович повстречал лесника Фому Кузьмича. Лесник предложил промокшему охотнику переждать непогоду в своей избе. В избе лесника рассказчик узнал многое о его жизни. Оказалось, что все в округе звали Фому Бирюком за его угрюмый нрав и суровость. Не было спуску от него браконьерам и расхитителям леса, «вязанки хвороста не даст утащить». Даже убить хотели его мужики, но Бирюк был очень силен, настоящий русский богатырь — высокого роста, широкоплечий, могучего телосложения, «ловок, как бес». Сам лесник жил очень бедно. Изба его состояла из одной закоптелой низкой комнатки. Жена его сбежала с проезжим мещанином, оставив двух детей — дочку Улиту и совсем крохотного младенца. Но несмотря на нелегкую жизнь, Бирюк сам не воровал и другим спуску не давал. У него были свои принципы и он твердо им следовал.
4,4(73 оценок)
Ответ:
aydinlileman7
aydinlileman7
05.12.2021
В школе мальчик учился хорошо, на одни пятёрки, кроме французского языка, ему не давалось произношение.Он скучал по дому и поэтому был молчаливым,замкнутым ребёнком.Он не смог завести себе друзей но все же ему пришлось играть с другими мальчиками в чику.Получив выигранные деньги, он покупал на базаре баночку молока. Досыта всё равно не наедался, но из-за малокровия
ему нужно было пить молоко, поэтому он и играл на деньги.А Лидия Михайловна узнала, что мальчик играет на деньги, то вызвала его на разговор, думая, что деньги он тратит на конфеты, а на самом деле он покупал молоко для лечения. У неё сразу изменилось к нему отношение, и она решила заниматься с ним французским отдельно. Учительница приводила его к себе домой, угощала ужином, но мальчик из гордости не ел, да и стеснялся очень. У Лидии Михайловны к этому парню было состраданье, она хоть немного хотела окружить его вниманием и заботой, зная, что он голодает. Она стала для него не только учительницей французского, но и другом, даже мамой.Чтобы ребёнку она играла с ним в игру «замеряшки» и специально проигрывала, чтобы дать возможность мальчику иметь свои деньги.
Директор школы посчитал игру с учеником преступлением, совращением, так и не разобрался по существу, что сподвигло учительницу на это.
 Но женщина, уехав к себе на Кубань, не забыла про мальчика и прислала ему на школу посылку с продуктами и даже с яблоками, которые мальчик никогда не пробовал, а видел только на картинках.Учительница французского пожертвовала своей работой чтобы хоть немного мальчику.Она всем сердцем переживала за этого ученика...
 Лидия Михайловна самоотверженно и бескорыстно делала добро.(Сейчас таких учительниц фиг найдёшь)
4,8(14 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ