1)На стене весели картинки истории о блудном сыне.Притча становится пророческой в судьбе Дуни,она предала отца,покинув отчий дом,как на первой картинке.Окружила себя ложными друзьями,как на второй картинке.Это не принесло ей счастья и радости,только настоящее раскаяние искупает грехи,приносит прощение любящих родителей,третья картинка из притчи. Дуня нарушила пятую заповедь "Почитай отца твоего и мать, да будешь благословен на земле и долголетен".Предав отца,ради своего счастья,она сделала себя несчастной.Почитать и уважать родителей это обязанности каждого человека,Дуна отреклась от отца.
можно лучший ответ?
главный герой семилетний мальчик-сирота,который живёт с дедушкой. Мальчик не помнил ни отца ,ни матери . Но знал: отец его был матросом на Иссык-Куле, а мать после развода уехала в далёкий город.
Мальчик жил лишь в своих мечтах ,где всегда торжествует добро и любовь , в нем нет ни чего злого . Он относился к природе очень бережно , как и его дедушка.
Однажды вечером мальчик увидел казан , кипевший на огне во дворе ,откуда исходил мясной дух. Мальчик увидел под стеной сарая голову марала . Он лишь стоял и смотрел на голову той , что была ещё вчера матерью -оленихой .
И тогда решил мальчик стать рыбой и не вернуться никогда в горы . Он подошёл к реке и ступил в воду. Мальчик погиб, пытаясь найти счастье.
- Настроение стихотворения тихое, немного грустное. Все тихо вокруг, нет видимого какого-то движения, все как бы застыло, погрузилось в тишину.
- Используются сравнения - поэт сравнивает осень сказочным чертогом. Просеки дорог он сравнивает с залами, какие бывают на выставке карти.
/Дальше приводишь все сравнени/
- Используются олицетворения - (стужа, береза, вязы, осины) /Приводишь примеры из стихотворения/
- Дальше пишешь размер - он придает стихотворению плавность, тягучесть, певучесть.
- Отвечаешь на вопрос: какой образ осени создает поэт в стихотворении. (Красивая, богатая осень - так как "золотая", и также задумчивая, завороженная, сказочная.