сестры - восемнадцатилетняя ольга и тринадцатилетняя
женя по просьбе отца-фронтовика отправляются на дачу,
чтобы провести там оставшиеся летние деньки.
в первый же день обстоятельства сводят сестер с
пареньком по имени тимур.
женя знакомится с мальчиком во время обследования
старого сарая. в заброшенном строении девочка
обнаруживают штаб отряда "тимуровцев" -
небольшого отряда во главе с тимуром.
мальчишки добровольно и тайно оказывают
людям, живущим в деревне, и особенно тем,
чьи родственники воюют на фронте.
кроме того, ведут свою собственную маленькую
войну здесь, в поселке, и борются с бандой хулиганов,
обворовывающих чужие огороды.
женя решает присоединиться к тимуру и его команде,
однако ольга, случайно увидев мальчика в компании
местного хулигана мишки квакина, запрещает сестре
дружить с тимуром.
ольга думает, что тимур - хулиган, и запрещает жене
водиться с ним. женя не может ничего объяснить:
это означало бы разгласить тайну.
сама ольга подружилась с георгием гараевым, который
приходится тимуру дядей. он танкист, образован,
занимается пением. на празднике в парке ольга узнает
о родственной связи тимура и георгия и обвиняет
мальчика в том, что он настраивает женю против нее.
детям запрещают общаться.
в это время тимуровцы пытаются победить хулиганов.
они устраивают засаду и разоблачают шайку мишки квакина,
заперев их в будке на площади.
однажды ольга уезжает в москву, а женю в назидание
оставляет на даче. но в столице девушка получает от
отца телеграмму: тот приедет повидаться с дочерьми
всего на три часа.
женя приехать не может, поскольку узнает о приезде
отца поздно вечером, когда электрички уже не ходят,
да к тому же на ее попечении осталась маленькая
дочка соседки. тимур приходит на подруге:
просит приглядеть за малышкой, а женю
везет в москву на мотоцикле.
отец огорчается, что ему так и не удалось повидать женю.
и вот когда время уже близится к трем, неожиданно
появляются женя с тимуром. минуты летят быстро —
полковнику александрову надо ехать на фронт.
георгий не находит на даче ни племянника, ни мотоцикла
и решает отправить тимура домой к матери, но тут приходит
тимур, а вместе с ним женя и ольга. они все объясняют.
георгию приходит повестка.
в форме капитана танковых войск он приходит к ольге
проститься. женя передает позывной сигнал общий,
сбегаются все мальчишки из тимуровской команды.
все вместе идут провожать георгия.
ольга играет на аккордеоне. георгий уезжает.
ольга говорит погрустневшему тимуру:
"ты о людях всегда думал, и они тебе отплатят тем же".
"как я стал писателем" - автобиографический рассказ-воспоминания ивана сергеевича шмелёва, где он приоткрывает завесу тайны, как простые и непримечательные люди могут стать писателями. шмелёв родился в 1873 году в замоскворечье, позже ставшим основным источником его творчества. он происходил из московского купеческого рода шмелёвых, его отец был подрядчиком. в семилетнем возрасте будущий писатель осиротел. сначала он принял идеи февральской революции, но вскоре разочаровался в них. октябрьскую же революцию не принял вовсе. на основе пережитого он пишет рассказы и эпопеи. в рассказе "как я стал писателем" шмелёв повествует о своём первом печатном опыте, зарисовке "у мельницы", опубликованной в 1895 году.
когда он кончил гимназию, провёл лето на глухой речушке, где на написание рассказа его вдохновила природа. юноша робко относит свое произведение в издательство газеты. он ждал несколько месяцев, уже забыв о рассказе. наконец-то получив приглашение "зайти переговорить", будущий писатель почувствовал, что стал писателем, понял, что "должен что-то сделать, читать, многое узнать, вглядываться и " главная мысль рассказа заключается в осознании своего назначения в жизни и ответственности за своё творчество, шмелёва доносит до читателя мысль о том, что творческий человек никогда не откажется от своего дела. главным героем является сам писатель в школьные годы. достоинства этого рассказ - простой языке написания и искренность писателя, которой читатель сам начинает переживать за шмелёва. я советую прочитать этот рассказ другим, особенно тем людям, которые хотят начать свой творческий путь, но не знают, как. чтение этого рассказа вдохновляет, пробуждает веру в достижение творческих успехов
