М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tomasmraz
tomasmraz
27.07.2021 11:45 •  Литература

Чему учит рассказ никита 5 примеров

👇
Ответ:
Этот рассказ учит нас доброте.учит бороться со страхом.Учит милосердию.учит трудолюбию.Учить большой фантазии.
4,7(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ameya
Ameya
27.07.2021
Стихотворение построено на антитезе, обостряющая конфликт двух героев, дающая возможность понять, почему же они не достигнут взаимопонимания: героиня "зелена","изумрудна", а странник "желт", много повидал. (дубовый листок засох и увял, пылен и жёлт- изумрудные листья, свежие сыны (листья чинары). постоянное противопоставление образов листка и чинары- одиночество, тоску листка и высокомерие, гордыню- чинары. Поэт использовал аллегорию, рассказывая о скитаниях лирического героя . Под символическим образом листка скрывается через многие испытания, умудренный жизнью, никем не понятый одинокий лирический герой. Сравнение: прямых сравнений нет, но подразумевается, что листок - бедный странник, не имеющий даже дома, а чинара - беззаботная знатная дама. И в степь укатился, жестокою бурей гонимый (как человек, у него было много лишений - жестоких бурь). Один и без цели по свету ношуся давно я, Засох я без тени, увял я без сна и покоя (как человека его гложут заботы, некому Я солнцем любима, цвету для него и блистаю... (как равнодушная женщина, которой безразличны страдания других ) В стихотворении немало ЭПИТЕТОВ для ранимого листка и чужого ему окружения: ветка родимая, чинара молодая, райские птицы, тоска глубокая, отчизна суровая, рассказы мудреные и чудные, холодное море. Эпитет "холодное море" говорит не только о том, что вода холодна, а сравнивает чинару с водой, она также холодна и бесчувственна. Олицетворение: шпчется ветер, зеленые ветви лаская; приюта молит Метафора: сынам свежим; засох я без тени, увял я без сна, докатился до Черного моря Инверсия: "Один и без цели по свету ношуся давно я" На фонетическом уровне- аллитерация ("У Черного моря чинара стоит молодая") и ассонанс ("Дубовый листок оторвался от ветки родимой"). ( ассонанс повтор гласных О и А) передаёт минорное настроение героя и делает стихотворение удивительно мелодичным.
4,4(35 оценок)
Ответ:

Стихотворение "Листок" было написано .Лермонтовым весной 1841 года, после возвращения на Кавказ из двухмесячного отпуска, проведенного в Петербурге. Последние месяцы жизни были временем поэтического расцвета Лермонтова: глубокое переосмысление им всей своей жизни и его размышления нашли отражение в произведениях последнего периода. Тема стихотворения - поиски страдающей и одинокой душой спокойствия и тепла в реальном мире. "Листок" - это аллегорическое повествование, включающее в себя историю скитаний героя. Листок – на первом плане, и каждая строфа – это новый виток повествования. Главный герой "оторвался от ветки родимой", "в степь укатился, жестокою бурей гонимый", "засох и увял".

Объяснение:

прости если смог

4,4(74 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ