М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
soymapoIina
soymapoIina
18.12.2020 23:02 •  Литература

1укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение. 1) (1) она возникла перед взглядом алексея как-то вечером, в час бешеного приступа его боли, и мимо не задержалась. 2) (4) и неграмотная старуха бродила вечерами между коек, взбивая подушки, кладя компрессы на жаром пышущие лбы и приговаривая, приговаривая какие-то словечки, то ли убаюкивая ими, то ли сказку какую волшебную рассказывая. 3) (6) когда заканчивалось её дежурство, усаживалась теперь тётя груня на табурет возле алексея, смачивала уголком полотенца ссохшиеся, запёкшиеся его губы, и обтирала лицо, и подносила водички, и всё время гладила она его холодную, неживую руку и приговаривала, приговаривала, не жалея слов, мягких, как хорошая повязка. 4) (12) как же могла она, мать и жена, не ходить в палаты после дежурства, как могла не приговаривать своих ласковых слов, как могла не алексею? 2 в каком варианте ответа средством речевой выразительности является метафора? 1) (13) невысокая, загорелая, морщинистая. (15) и руки заскорузлые, крепкие. 2) (17) поправляет сбившийся платок и, улыбаясь, охотно разговаривает и рассказывает о себе. 3) (33) её лицо, глаза и улыбка так и светятся , она столь чистосердечна — вся наружу, что ей просто нельзя не верить. 4) (35) меж тем за окном проглянуло солнышко, сверкающее ослепительно миллионами росинок на траве, на листьях и на крышах. 3 укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм. 1) где-то далеко стреляют зенитки, бродят прожектора по небу, вздыхает во сне валега. 2) сколько исходили мы с тобой за эти месяцы, сколько каши съели из одного котелка … 3) стоял потупясь и мычал что-то невнятное: не умею, мол, не привык. 4) а с валегой — хоть на край света. 4 в каком варианте ответа средством речевой выразительности является лексический повтор? 1) (5) я так и подумал, что это ты. (8) я покорно протянул лист. 2) (24) грех невелик. (25) и не думай, не с тобой одним приключился этот грех. 3) (39) подал ему опус, который сочинил на неделе. (40) мне самому он нравился. 4) (53) то, что ты написал, уже слишком серьёзно, чтобы я мог судить, хорошо ли это или плохо. (54) это уже не отметка, чтобы проставлять в дневник! 5 укажите, какое средство выразительности речи используется в предложении 18: «проводив маму с отцом в очередную командировку, мы с бабушкой тут же, как заговорщики, собирались на экстренный совет». 1) метафора 2) сравнительный оборот 3) противопоставление 4) просторечные слова

👇
Ответ:
bolatbekaliya
bolatbekaliya
18.12.2020
1-3
2-1
3-1
4-4
5-2
возможно так,но это неточно 
надеюсь правильно 
4,5(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ilusich
Ilusich
18.12.2020

Само название комедии говорит за себя. Горе от ума, заключающее в человеке, обладающим умом в отличие от других. Хотя автор не показывает, кто именно глуп.

Сама пьеса построена на олицетворении узких рамок классицизма. Перед нами предстает ярко выраженный конфликт противостояний разных типов ума. В произведении произвольно напрашивается вопрос, интересующих многих читателей, что из себя представляет ум? Каков его эталон? Какой именно герой умен, в отличие от других? В пьесе каждый герой пытается логически рассуждать, что представляет ум для человека. Эталона ума нет в пьесе автора, а значит и нет самых умных, то есть победителей.

Автор выставил на передний план двух героев: Чацкого и Фамусова. В пьесе мы наблюдаем столкновение умов двух героев: Чацкого с фамусовским обществом.

Источник: Смысл названия комедии Горе от ума Грибоедова 9 класс сочинение

Объяснение:

надеюсь чем могла

4,4(17 оценок)
Ответ:
скарабец
скарабец
18.12.2020

1)Простакова - мать, которая любит своего сына. В её глазах он - бедный мальчик, которому не хватает любви и заботы. Героиня считает его умным, воспитанным, добрым. Она не может правильно оценить его характер, так как материнская любовь полностью закрывает ей глаза. На самом деле Митрофан ужасно избалован, глуп. Он лишен банальной ответственности, не имеет обязательств. Юноша не при к самостоятельной жизни. Герой предаёт собственную мать в конце пьесы. Вот так автор раскрывает проблема предательства детьм

Объяснение:

4,4(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ