М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
oljjjj1
oljjjj1
13.02.2020 04:23 •  Литература

Напишите сочинение на тему "уроки французского" кратко

👇
Ответ:
KrasnovaLu82
KrasnovaLu82
13.02.2020
Рассказ «Уроки французского» имеет автобиографическую основу. Автор изобразил в произведении свою учительницу, которая сделала для него много доброго. Образ Лидии Михайловны занимает в рассказе очень важное место, потому что, по убеждению автора, именно с женскими образами связаны представления обо всем прекрасном и человечном. Именно женщинам отводится важная роль в людей. Вот и в «Уроках французского» учительница по-настоящему своего ученика ему выжить и сохранить свою духовную чистоту.

В рассказе перед нами предстают обычный сельский мальчик и учительница районной школы. Забота Лидии Михайловны дала поверить ему, что есть на свете доброта, отзывчивость, любовь, и что он не одинок в этом городишке. Он жил у тети. Ее дети всегда крали посылки и еду, которая отправляла ему мама, и ему постоянно доставалось ничего. Из-за этого нужда заставила научиться играть в \"Чику\". Лидия Михайловна заботилась о нем, на время, пока он мальчишка жил в городе, она заменяла ему мать, и когда она узнала что мальчик играет в на деньги, она придумала свою игру \"Замеряшки\", чтобы дать возможность иметь ему свои деньги. Но директор школы посчитал игру с учеником преступлением. Когда Лидия Михайловна после увольнения уехала к себе на Кубань, она вовсе не забыла о мальчике, она присылала мальчику посылки с продуктами и даже с яблоками, которые он ни когда не пробовал и видел только на картинках.

Лидия Михайловна приглашает мальчика заниматься дополнительно по французскому — но это только благовидный предлог. В действительности ее глубоко взволновала судьба ребенка. Она стремится как-нибудь мальчику, попавшему в сложную ситуацию, но у него есть гордость, поэтому он не соглашается принимать эту просто так. Лидия Михайловна нашла удачный выход, и теперь у героя снова появились деньги, он снова может покупать себе молоко. Лидия Викторовна не разозлилась на мальчика из-за того что её уволили, а наоборот продолжала делать добро.

Вот истинный пример того, как самоотверженно и бескорыстно Лидия Михайловна делала добро людям.

Мальчику эти уроки французского запомнились на всю жизнь. Они стали для него уроками доброты.
4,5(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
happycatcom
happycatcom
13.02.2020

Мы все знаем, что нам всем необходимо хранить память о войне в своих сердцах. зачем же нам это? Мне кажется, что не забывать о тех ужасных и очень страшных моментах необходимо. Это позволит не допустить таких же событий в будущем. Война- это ужасно, жестоко и страшно. Война не спрашивает пол, принадлежность к сословию, взгляды. Она уничтожает обсалютно все на своем пути. Война всегда несет за собой хаос и разлуху. Поэтому, чтобы человечество перестало воевать, мы чтим память нашем героев, вспоминаем о предотвращаем возможные ошибки будущего.

Объяснение:

прости если вдруг не верно

4,4(87 оценок)
Ответ:
YerasylAmangeldi
YerasylAmangeldi
13.02.2020

К событиям Великой Отечественной войны обращались многие писатели. Война принесла много горя, унеся более двадцати миллионов жизней. И наш долг – не забывать о тех, кто защищал Родину.

Произведение Бориса Васильева «В списках не значился» написано в 1974 году. Автор сам добровольцем войну от ее начала до конца. В его творчестве есть много произведений о тех грозных годах, о своих собственных переживаниях. «А зори здесь тихие…» и «В списках не значился» - самые запоминающиеся из них.

Повесть рассказывает о первых днях войны. Главным героем является лейтенант Николай Плужников, выпускник военного училища, назначенный на службу в одну из частей Особого округа. Это очень непосредственный, наивный молодой человек. Он не верит в слухи о возможной войне с Германией, считает их провокацией. По его мнению, если и будет война, то быстрая, Красная Армия нанесет врагу сокрушительный удар. Плужников прибыл поздно вечером 21 июня в Брестскую крепость и не успел попасть в список части. С утра он должен был явиться к начальству. Но 22 июня фашистская Германия развязала войну с нашей страной.

На рассвете 22 июня началась оборона Брестской крепости, которая длилась несколько месяцев, до весны 1942 года. Если бы Плужников ушел из крепости, его никто не посчитал бы дезертиром, потому что его не было ни в одном списке. Но Плужников не сделал этого. Он защищал крепость до последнего патрона и вышел наверх, когда они у него закончились, а еще потому, что стало известно о разгроме немцев под Москвой. В процессе обороны крепости Николай стал одним из ее героев. Сначала он, не имеющий боевого опыта, ведет себя неумело, но постепенно становится профессиональным воином. Он хорошую школу возмужания. Плужников стал наблюдательным, расчетливым и хладнокровным. Когда погибли все его друзья, он остается один в непобежденной крепости. Мужеством и стойкостью Плужникова восхищались даже враги.

В п

Война. Сколько боли и горя в это слове. Кровь, слезы, пот – и все это вместе посреди хаоса летящих пуль и снарядов. Страдают не только воины, но и их семьи. В городах и селах погибают молодые и здоровые, которым жить да жить. Матери лишаются детей, дети лишаются детства, страна лишается граждан, которые бы строили ее светлое будущее.

Самым крупным горем в истории нашей страны стала Великая Отечественная война. Да, ее помнят, снимают фильмы, проводят парады. Но вряд ли удастся пережить то же самое, вернее прочувствовать, что чувствовали наши предки. С историей войны можно ознакомиться через литературу, через рассказы прадедов. Многие композиторы посвятили этому страшному событию свои песни. Именно о тяжелых последствиях войны и повествует произведение «В списках не значился».

С чего начинается эта животрепещущая история? С размышлений молодого военнослужащего Коли, который сам себе и другим пытается доказать, что война еще не скоро. Его можно понять. Кто бы в ту пору решил противодействовать такой мощной стране как Советский Союз с армадой бронированных машин и легионами солдат с «Мосинками». Война отменяется, о том, что она близка раглагольствуют лишь последние паникеры.

Парень – человек военный, от природы. В 1941 году он направлен был служить в знаменитую впоследствии Брестскую крепость. Юный военнослужащий воодушевленно принял эту весть. Дальше повествование разворачивается вокруг взаимоотношений лейтенанта с сослуживцами и начальством.

Коля еще не освоился и выполняет свои обязанности лишь по внутреннему наитию. Ему становится очень жутко, неудивительно, поставьте себя на его место. Служба давит на него тяжким бременем, скоро близится большая битва, нужно бить врага все мощью советского духа.

Он не знает, как сражаться, совершает оплошности, но это только в начале. Николай набирается опыта и из необстрелянного мальчишки превращается в настоящего воина со стальным стержнем вместо сердца. Его начинает бояться и враг – он видит, что перед ним беспощадный противник, готовый до последней капли крови защищать свою страну.

Как на войне без большой любви? Да никак. Она и психологически выстоять невзгодам.

Произведение задуматься о сущности победы. Может кто-то ложью задавить оппонента, но основа победы – это всегда правда.

Нельзя забывать ни подвиг воинов, оборонявших крепость, ни другие, порой даже неизвестные героические ДЕЯНИЯ

4,6(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ