Главной темой этого произведения считается тема воспитания молодого дворянства. Писатель расписывает ее через противопоставления героев мыслей просвещения и тех, кто уже отжил свои устои феодального сословия.
Подобное разделение персонажей для комедии не просто так – ведь у них разное воспитание, а значит, имеются разные понимания на жизнь. Это выражено даже в общении родителей и детей – например во взаимоуважении между Софьей и ее отцом, контраст с огромными прихотями балованного Митрофана, который не умеет ничего ценить, не ценит свою мать.
Идея перекликается с темой – это суждение о безнравственности, алчности, тупости, жадности помещичьего класса и огромный восторг идеалов знаний и доброты.
Писатель сам из класса просвещения, потому главное для него – человек. Демонстрируя в произведении ужасы безграмотности пожилых дворян, писатель оголял то, чего сильно много было в стране общественного строя.
Тема: изображение разнообразных приключений ребят, которые попадали в интересные и увлекательные ситуации и пытались доказать собственную самостоятельность в их решении. Идея : прославление стремление ребят, желающих создать настоящий театр в районе и получить большую славу; осуждение легкомысленности, лени, безответственного отношения к определенной дела (изучение ребятами актерских ролей к спектаклю). Главная мысль : каждая начатое дело должна иметь организационный момент и исчерпывающее логическое заключение.
Объяснение:
