М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Аврoра
Аврoра
02.05.2021 21:25 •  Литература

Сказка о ветре в безветренный день краткое содержание. только не маленькое в интернете нету

👇
Ответ:
yeri2
yeri2
02.05.2021
Сонце светит из за тучь.Ветер ждет и ждет когда же придет его время.А сонце всьо светит и светит ветру уже надоедало всьо ждать и ждать.И он решил нужно мне сделать так штоб сонце зашло за тучи и сново бил ветер,гроза.Он придумал план как убрать сонце из тучь.Но уви план не сработал.Он придумал 2 план уже чуточьку полутше,у нево почти все получилось но успех не повернулся к ниму лицом.Сидит плачет ветер,Сонце услишало ево плач и подошло к ниму и спросило:
-Почему ти плачеш?
-Ти  весь день светиш на небе,и недаеш мне даже дунуть!
Сонце улибнулось ему и настал вечер.
Сонце гаварит:
-Настало твое время.
И ветер дул пока снова не пришло сонце.
4,7(74 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
rinnavinn
rinnavinn
02.05.2021
В оде Ломоносова мне понравилось,как автор,в начале оды,да и на всем ее продолжении,описывает красоту России,её сел,городов, её несметных богатств,говорит о величии России-матушки- какие в ней поля широкие,горы высокие,земли бескрайние,реки ,глубокие и многоводные ,пишет о красотах Севера русского,снежного. 
А главное-он воспевает Россию за дела царя Петра-1 и плавно переходит к Императрице-Елисавете,дочери Петра.Он воспевает начало ее правления. рассказывая о ее красоте,о том как она "щедроты отчи превышает","к счастью отверзает дверь"Она достойна всяких похвал за то,что взойдя на престол ,она прекратила войну,на радость людям,за победы России."Сия тебе единой слава, монархиня принадлежит".,-говорит автор.Елисавета превзошла Петра и в щедрости; ее прославляет армия за мудрость в военных делах.Мне нравится ,как Ломоносов пишет об отношению Императрицы к образованию,что она хочет иметь в России собственных ученых,а не приглашать их из-за границы,хочет избавиться от "невежества",безграмотности,хочет учить людей наукам,она уверенна ,что и Россия может рожать и "собственных Платонов и быстрых разумом Невтонов",А еще мне понравилось,как автор в конце оды сказал:"Кто гордостью своей дерзнет,Завидя нашему покою,Против тебя восстать войною;Тебя зиждитель сохранит"
4,5(80 оценок)
Ответ:
snigireva00
snigireva00
02.05.2021

Знайшла 4 характерні ознаки постмодернізму

Объяснение:

У Андруховича в вірші "Пісні мандрівного спудея" наявні характерні ознаки постмодернізму:

1. Чіткий образ оповідача:

"Агов, мої маленькі чортенята! / З-під свити я вас випущу на світ"; "Я — ваш отець, тож будьте мені вірні!"; "І постарайтесь, я вас дуже ".

2. Іронічність та пародійність:

Я — ваш отець, тож будьте мені вірні! / (які невірні рими в "голові!)"; "Ті рими — вчителям наперекір / (у вчителів, здається, перекір)!"

3. Алюзія (натяк) на історію у самій назві:

"Пісні мандрівного спудея"

Спудеï — це студенти академiй у давнину. Часто на канiкулах вони мандрували мiстами й селами, спiвали пiсень, розказували вiршi (якi часто самi й складали), щоб прогодувати себе, а також показати свою поетичну вправнiсть.

4. Використання підкреслено ігрового стилю:

"Агов, мої маленькі чортенята!"

4,5(96 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ