М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
antonovakate2006
antonovakate2006
11.02.2022 14:56 •  Литература

Вкаком произведениям,изученным вами в 9 классе, можно в качестве эпиграфа взять афоризм и.в гёте “невозможно всегда быть героем, но можно всегда оставаться человеком„. , если вам не сложно❤

👇
Ответ:
kristinamirnaya
kristinamirnaya
11.02.2022
Михаил Шолохов "Судьба человека"
единственное подходящее, что я нашла)
4,4(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
fana0296
fana0296
11.02.2022
1 Высокая и строгая,

Ходит, пол не трогая.

Кто ни выйдет, ни зайдет,

Ручку ей всегда пожмет.

(Дверь, загадки про предметы)

Что за шустрый старичок,

Восемьдесят восемь ног,

Все по полу шаркают

За работой жаркою.

(Веник, загадки про предметы)

В воде она родится,

Но странная судьба —

Воды она боится

И гибнет в ней всегда.

(Соль, загадки про предметы)

Ветер веет – я не вею,

Он не веет – вею я.

Но лишь только я завею,

Ветер веет от меня.

(Веер, загадки про предметы)

С виду клин,

А развернешь – блин.

(Зонтик, загадки про предметы)

Сижу верхом,

Не знаю на ком.

Знакомца встречу —

Соскочу, привечу.

(Шапка, загадки про предметы)

Едва повеяло зимой,

Они теперь всегда с тобой.

Согреют две сестрички,

Зовут их…

(Рукавички, загадки про предметы)

Бел, как снег,

В чести у всех,

В рот попал —

Там пропал.

(Сахар, загадки про предметы)

Сидит на ложке, свесив ножки.

(Лапша, загадки про предметы)

Без рук, без ног,

А в гору лезет.

(Тесто, загадки про предметы)

Пять пальцев,

Ни костей, ни мяса, ни ногтей.

(Перчатки, загадки про предметы)

Хвостик из кости,

А на спинке – щетинки.

(Зубная щетка, загадки про предметы)

На поле родился,

На заводе варился,

На столе растворился.

(Сахар, загадки про предметы)

С ногами, а без рук,

С боками, а без ребер,

Со спиной, а без головы.

(Кресло, загадки про предметы)

Два брюшка, четыре ушка.

Что это такое?

(Подушка, загадки про предметы)

Собака не лает,

А в дом не пускает.

(Замок, загадки про предметы)

Под одной крышей четыре братца живут.

(Стол, загадки про предметы)

Хвост во дворе, нос в конуре.

Кто хвост повернет, тот в дом войдет.

(Ключ в замке, загадки про предметы)

Крутая гора,

Что ни шаг – то нора.

(Лестница, загадки про предметы)

Что зимой дома мерзнет,

А на улице нет?

(Оконное стекло, загадки про предметы)

Всегда видятся, а вместе не сходятся.

(Пол и потолок, загадки про предметы)

Ходит, ходит, а в избу не входит.

(Дверь, загадки про предметы)

Стоит поперек входа.

Одна рука в избе,

Другая на улице.

(Дверь, загадки про предметы)
4,7(74 оценок)
Ответ:
Епископ  люсон, арман жан дю плесси, который более известен как кардинал ришелье.  в своем  «политическом завещании» ришелье назвал две главных цели, которые он ставил перед собой в момент прихода к власти: «моей первой целью было величие короля, моей второй целью было могущество королевства». первый министр людовика xiii всю свою деятельность направил на осуществление этой программы. важной частью программы было наступление на политические права гугенотов, которые, по мнению ришелье, делили власть и государство с королем.  военные действия против гугенотов длились с 1621 по 1629 годы. гугеноты лишились своих крепостей и права держать свои гарнизоны. ришелье занялся укреплением государственного аппарата абсолютной монархии. главным мероприятием в решении этой стало окончательное утверждение института интендантов.  они стали полномочными представителями королевской власти на местах. сначала миссия интендантов имела временный характер, затем постепенно она делается постоянной. в руках интендантов сосредоточиваются все нити провинциальной администрации. за пределами их компетенции остается только армия. первый министр форсирует развитие государства. с 1629 по 1642 годы во франции были образованы 22 торговые компании. внешняя политика. начиная с 1635 года, франция под его руководством участвовала в тридцатилетней войне. вестфальский мир 1648 года способствовал обретению францией ведущей роли в международных отношениях в западной европе. подробнее - на -
4,6(10 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ