вопросы по горизонтали:
1.для какого голоса написана партия князя игоря в опере бородина «князь игорь»?
2.персонаж оперы глинки «руслан и людмила», один из соперников руслана.
3.кто написал оперы «евгений онегин», «пиковая », «иоланта»?
4.музыкальная тема, которая звучит каждый раз при появлении на сцене или упоминании какого-либо персонажа или явление и проводится на протяжении всей оперы не менее трёх раз.
5.первое исполнение оперы, спектакля, первой представление фильма.
6.какой персонаж в опере римского-корсакова «сказка о царе салтане» охарактеризован с песни «во саду ли, в огороде»?
7. композитор, крупный оперный реформатор, создатель тетралогии «кольцо нибелунгов», для исполнения своих опер построил театр в байрейте.
8.для какого голоса написана партия юродивого в опере мусоргского «борис годунов»?
9.как называется оркестровое вступление к опере, написанное в сонатной форме?
10.опера итальянского композитора верди, в которой звучит знаменитая песенка герцога «сердце красавиц склонно к измене…».
11.как называется текст оперы?
12.кто из персонажей в опере моцарта «свадьба фигаро» поёт арию «мальчик резвый, кудрявый, влюблённый…»?
13.как называется жанр итальянской комической оперы?
14.как называется опера мусоргского, которая имеет оркестровое вступление под названием «рассвет на москве-реке»?
15.как называется опера римского-корсакова, которую композитор назвал «весенней сказкой»?
16.жанр серьезной оперы.
вопросы по вертикали:
1.автор первой комической оперы под названием «служанка-».
2.вид музыкальной речи, который максимально приближен к разговорной, и способ, с которого изъясняются герои оперы на сцене.
3.вокальный ансамбль двух персонажей оперы.
4.одна из видов оперных арий, в переводе с итальянского языка значит «маленькая ария».
5.из произведений какого поэта заимствованы сюжеты опер «евгений онегин», «борис годунов», «русалка», «моцарт и сальери»?
6.героиня оперы бородина «князь игорь», жена князя игоря.
7.опера даргомыжского по пушкину о дочери мельника, наташе, обманутой и покинутой князем.
8.страна, которая является родиной оперы.
9.большой вокальный оперный номер для одного из певцов, в котором передаётся эмоциональное состояние персонажа.
ответы на кроссворд
по горизонтали: 1. баритон 2. фарлаф 3. чайковский 4. лейтмотив 5. премьера 6. белка 7. вагнер 8. тенор 9. увертюра 10. риголетто 11. либретто 12. фигаро 13. буффа 14. хованщина 15. снегурочка 16. сериа.
по вертикали: 1. перголези 2. речитатив 3. дуэт 4. ариетта 5. пушкин 6. ярославна 7. русалка 8. италия 9. ария.
ответ:
ужас александр пушкин – величайший поэт, создавший огромное количество бессмертных произведений и по праву занимающий достойное место в мировой . его творчество охватывает аудиторию всех возрастов, ведь писал великий мастер и для детей, и для взрослых.
одна из моих любимых сказок – «сказка о царе салтане». мама читала мне ее перед сном и я оказывался в волшебном, завораживающем мире. эту сказку я мог слушать каждый вечер, она мне совсем не надоедала. сейчас я стал старше, мне стала ближе лирика поэта. такие стихи, как «признание», «желание», «анчар» не могут оставить равнодушным никого.
пушкин одинаково хорошо писал и о любви, и о природе, и о войне, и о свободе. его образы полноценны и объемны, все они несут определенный посыл. поэт учит нас честности, щедрости, верности своим принципам. он воспевает в своих произведениях лучшие душевные качества, призывая не терять их, какими бы ни были обстоятельства.
хорошим примером этому можно считать «капитанскую дочку». главный герой произведения, петр гринев, хоть и вырос в аристократической семье, не был испорчен. у него была добрая и честная душа, а еще он оказался верным долгу и отважным. такие герои всегда восхищают читателя, с них хочется брать пример.
просто и красиво пушкин доносит до читателя свои мысли и чувства. его язык гармоничен и понятен каждому. поэт не является сторонним наблюдателем происходящего, он всегда искренне сопереживает своим героям и заставляет сопереживать нас.
произведения александра сергеевича во все времена входили в школьную программу и не зря. они многому нас учат, заставляют любить и гордиться родным языком, настолько красиво они сложены. этот поэт уникален и, думаю, навсегда останется таковым, он «памятник себе воздвиг нерукотворный…».
Когда проходишь дальше по парковым дорожкам, окруженным аккуратными кустиками, попадаешь под тень многолетних деревьев. Здесь всегда немного прохладнее, чем в городе, и дышится легче, особенно после дождя. Листва у деревьев яркая, сочная, очень красиво смотрится она на фоне ясного голубого неба. Поднимешь голову к солнцу – залюбуешься!
В дальней части парка есть небольшой пруд. Пейзаж там другой: уже нет аккуратных клуб и кустов, подстриженных по линеечке, местность больше похожа на лесной уголок, и в этом есть своя прелесть. На берегу пруда растут камыши, в воде плавают кувшинки. Иногда к воде прилетают дикие утки, и тогда на берегу собирается много народу, все хотят угостить пернатых обитателей водоема хлебом.
Каждый день в парк приходит множество людей: и дети с родителями, и компании подростков, и пожилые люди. Каждый может найти себе здесь занятие по душе, особенно летом, когда возможностей для отдыха особенно много. Те, кто любит активно проводить время, катаются по парковым дорожкам на велосипедах, роликах и самокатах, занимаются на уличных турниках, играют в бадминтон, теннис и другие игры.