Самое важное в этой книге для меня - язык, которым написаны рассказы. Он богат, незатейлив, но озорлив и ёмок. Об иллюстрациях: они очень подходят. И стиль рисования и неяркие цвета - все отражено спокойно и без суматохи. "Доброе солнце смеётся: эти волны всю ночь, играя, кружились, кружились, и теперь они такие растрепанные, их зелёные одежды измяты, бархатные шлейфы спутаны". Каково? А вот такое оно, величие природы!
Жил-был мальчик, по имени Петя Зубов. Учился он в третьем классе четырнадцатой школы и все время отставал, и по русскому письменному, и по арифметике, и даже по пению.– Успею! – говорил он в конце первой четверти. – Во второй вас всех догоню.А приходила вторая – он надеялся на третью. Так он опаздывал да отставал, отставал да опаздывал и не тужил. Все «успею» да «успею».И вот однажды пришел Петя Зубов в школу, как всегда с опозданием. Вбежал в раздевалку. Шлепнул портфелем по загородке и крикнул:– Тетя Наташа! Возьмите мое пальтишко!А тетя Наташа спрашивает откуда-то из-за вешалок:– Кто меня зовет?– Это я. Петя Зубов, – отвечает мальчик.– А почему у тебя сегодня голос такой хриплый? – спрашивает тетя Наташа.– А я и сам удивляюсь, – отвечает Петя. – Вдруг охрип ни с того ни с сего.Вышла тетя Наташа из-за вешалок, взглянула на Петю, да как вскрикнет:– Ой!Петя Зубов тоже испугался и спрашивает:– Тетя Наташа, что с вами?– Как что? – отвечает тетя Наташа. – Вы говорили, что вы Петя Зубов, а на самом деле вы, должно быть, его дедушка.– Какой же я дедушка? – спрашивает мальчик. – Я – Петя, ученик третьего класса.– Да вы посмотрите в зеркало! – говорит тетя Наташа.Взглянул мальчик в зеркало и чуть не упал. Увидел Петя Зубов, что превратился он в высокого, худого, бледного старика. Выросла у него седая окладистая борода, усы. Морщины покрыли сеткою лицо.Смотрел на себя Петя, смотрел, и затряслась его седая борода.Крикнул он басом:– Мама! – и выбежал прочь из школы.Бежит он и думает:«Ну уж если и мама меня не узнает, тогда все пропало».Прибежал Петя домой и позвонил три раза.Мама открыла ему дверь.Смотрит она на Петю и молчит. И Петя молчит тоже.
Народные и авторские- типы сказок. Бытовые, волшебные, про животных - виды. Сравнение - образное выражение, построенное на сопоставлении двух предметов, понятий или состояний, обладающих общим признаком, за счет которого усиливается художественное значение первого предмета.Эпитет – средство речевой выразительности, главное назначение которого: описать значимые свойства объекта, дать ему образную характеристику.Пьеса-драматическое произведение, обычно классического стиля, созданное для постановки какого-либо действия в театре.Сказка - элемент устного народного творчества.
"Доброе солнце смеётся: эти волны всю ночь, играя, кружились, кружились, и теперь они такие растрепанные, их зелёные одежды измяты, бархатные шлейфы спутаны".
Каково? А вот такое оно, величие природы!