М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
hhhhh7777
hhhhh7777
30.06.2022 10:44 •  Литература

1. что такое летопись? а) рассказ о важных событиях из древней руси; б) сказки о древней руси; в) былины; г) рассказы о жизни святых. 2. к какому роду относят былины? а) лирика. б) драма. в) эпос. 3. выбрать определение гиперболы. а) чрезмерное увеличение свойств изображаемого предмета. б) сопоставление предметов и явлений по их внешнему сходству, присущим им качествам. в) перенесение свойств одного предмета или явления на другой но основании общего их признака. 4.какие ставил перед собой тарас бульба в борьбе с поляками? а) расширение границ государства. б) борьба за национальную независимость украины. в) завоевание славы среди казаков. 5.каково отношение автора к княгине трубецкой в поэме « женщины»? а) сочувствие ее доли. б) восхищается ее мужеством. в) не разделяет убеждений героини. г) осуждает героиню. 6. как два генерала оказались на необитаемом острове? а) прилетели на ковре-самолете б)в результате кораблекрушения в)по щучьему велению, по моему хотению 7. за что бился в кулачном бою купец калашников? а) показать царю удаль. б) за младших братьев. в) за честь семьи. г) за родину 8. определите жанр произведения « женщины» н.а.некрасова: а) повесть. б) поэма. в) рассказ. г) . 9. определите по портрету героя его имя, автора и название произведения. хладнокровен, расчётлив в бою. уверен, его сила приобрела «широкую силу качеств льва». начал заниматься учёбой только под угрозой не попасть в сечь день другой; мужичина до того изловчился, что даже стал в пригоршне суп » – это отрывок из: а)«дикого помещика»; б)«премудрого пескаря»; в)«повести о том, как один мужик двух генералов прокормил». 11.изображение явлений природы и неодушевлённых предметов как живых существ-это.. а) олицетворение б) эпитет в) антитеза 12.эпиграф - а) стихотворная строка, в которой заключена основная характеристика героя; б) изречение, отрывок из произведений различных писателей, которые автор помещает после названия произведения или перед отдельными его главами; в) краткое описание развития сюжета. 13. кого в произведении а. п. чехова можно назвать «хамелеоном»? а) очумелова. б) хрюкина. в) елдырина. г) повара, 14.. из какого произведения взят этот отрывок? «затем дети снова бросали в него предметы с земли, подбегали к нему, трогали его, толкали, не понимая, почему он не поругает их, не возьмёт хворостину и не погонится за ними, как делают это большие люди. дети не знали другого такого человека». 15. что нового открыл в себе главный герой рассказа ю.казакова «тихое утро»: а) умение сострадать б) умение плавать в) умение преодолевать собственный страх г) умение вести себя правильно на воде. 16. из какого произведения взят этот отрывок? она была так же интересна, как и : освещаемая огнём, который словно ловил её, чёрную, она металась по двору, всюду поспевая, всем распоряжаясь, всё видя. 19. назовите авторов произведений: «станционный смотритель» «как один мужик двух генералов прокормил» «кукла» 20. писатель п.х.максимов пишет: « его биография ошеломила меня: это была суровая, но и прекрасная сказка о человеке, вышедшем из народных низов, поднявшемся на самые высокие вершины человеческой культуры и ставшем властителем душ, всемирно известным писателем…». о ком написаны эти строки? а) л.н.толстой б) и.а.бунин в) м.горький 21. автор строк: светить всегда, светить везде, до дней последних донца, светить – и никаких гвоздей! вот лозунг мой - и солнца. 22. стихотворный трехсложный размер с ударением на втором слоге: а) ямб б) амфибрахий в) хорей 23. напишите название произведения и его автора. кто этот -невежа и этот призрак и двойник? да это наш жилец приезжий, наш летний дачник, отпускник. 24. известный учёный, писатель, , публицист, автор статей «молодость – это жизнь», «береги честь смолоду»: а) ю.п.казаков б) д.с.лихачёв в) ф. абрамов

👇
Ответ:
Ivanych086
Ivanych086
30.06.2022
2)В
3)А
4)Б
11)А
12)Б
19)Станционный Смотритель Пушкин 
Про генералов Салтыков-Щедрин 
Кукла Павлов 
4,4(74 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
hshsjsnsvsbsns17282
hshsjsnsvsbsns17282
30.06.2022

Композиция стихотворения А. Фета состоит из двух частей: первая посвящена описанию природы, вторая – чувствам лирического героя. В первой части стихотворения автор использует  олицетворения, описывая лес ("лес проснулся, встрепенулся"), – это усиливает ощущение восторга и полноты жизни. Такой же эффект достигается с выбранного автором размера: стихотворение написано четырехстопным хореем и звучит легко и задорно.

В этом стихотворении встречается частый в поэзии А. Фета мотив единения природы и человека: восторг и ощущение полноты жизни продолжаются и во второй части. Интересно, что в конце появляется метафора ("песня зреет"), которая соединяет мир чувств человека и природы вокруг. Это же поэт делает и с подобранного к слову "жажда" (ощущение, которое испытывает животное) эпитета "весенней".

4,5(34 оценок)
Ответ:
petyasmolin
petyasmolin
30.06.2022

Объяснение:

Как твое имя? — спросил мальчик, гладя рукой белокурую головку девочки.

— Вася. А ты кто такой?

— Я Валек... Я тебя знаю: ты живешь в саду над прудом. У вас большие яблоки.

— Да, это правда, яблоки у нас хорошие... не хочешь ли?

Вынув из кармана два яблока, назначавшиеся для расплаты с моею постыдно бежавшей армией, я подал одно из них Валеку, другое протянул девочке. Но она скрыла свое лицо, прижавшись к Валеку.

— Боится, — сказал тот и сам передал яблоко девочке.

— Зачем ты влез сюда? Разве я когда-нибудь лазал в ваш сад? — спросил он затем.

— Что ж, приходи! Я буду рад, — ответил я радушно. ответ этот озадачил Валека; он призадумался.

— Я тебе не компания, — сказал он грустно.

— Отчего же? — спросил я, огорченный грустным тоном, каким были сказаны эти слова.

— Твой отец — пан судья.

— Ну так что же? — изумился я чистосердечно. — Ведь ты будешь играть со мной, а не с отцом.

Валек покачал головой.

— Тыбурций не пустит, — сказал он, и, как будто это имя напомнило ему что-то, он вдруг спохватился: — Послушай... Ты, кажется, славный хлопец, но все-таки тебе лучше уйти. Если Тыбурций тебя застанет, будет плохо.

Я согласился, что мне, действительно, пора уходить. Последние лучи солнца уходили уже сквозь окна часовни, а до города было не близко.

— Как же мне отсюда выйти?

— Я тебе укажу дорогу. Мы выйдем вместе.

— А она? — ткнул я пальцем в нашу маленькую даму.

— Маруся? Она тоже пойдет с нами.

— Как, в окно?

Валек задумался.

— Нет, вот что: я тебе взобраться на окно, а мы выйдем другим ходом.

4,8(16 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ