Объяснение:
до: раскольников долгомне решается перступление. он уверен что зная всё тонкости убийства и относят относя себя к людям необыкновенным будет переступить через себя и продолжить спокойную счастливую жизнь, уничтожив "вошь, бесполезную, гадкую, зловредную". раскольников долго обдумывает свой план убийства он сам не может поверить что на это, также на преступление его подталкивают мелкие детали такие как встреча с Соней Мармеладовой письмо от матери и сон Раскольникова.
после: убив старуху-процентщицу раскольников впадает в состояние похожее на больезнь. он избегает людей, ему начинает казаться что все знают знают о его поступке, раскольников охвачен чувством страха, опасности разоблачения, от испуга он прячет награбленные украшения и забываето них до суда. он начинает терять контроль над собой падая в обморок в полицейском участке заболевая нервной горячкой. в родионе развивается болезненная подозрительность которая постепенно превращается в чувство одиночества отторжения от всех. он не может видеть ни мать ни свою сестру Дуню а тем более слышать об убийстве или крови.В этом состоянии оаскольниклв не расслаивается о содеяном а пытается побороть самого себя но у него не получается и он готово рассказать о своём поступке первому человеку которого встретит
Объяснение:
5-Когда начался пожар бабушка хоть и испугалась, но виду не показала. Она принялась одевать и выводить из дому детей, раздавать указания взрослым домочадцам. Не забыла она и про коня, который бился привязанный. Когда же все были выведены на улицу и находились в безопасном месте, бабушка вспомнила про купорос, который мог взорваться в любой момент и, накрыв голову, кинулась в горящий дом, чтобы вытащить его и избежать еще большей беды. Бабушка вела себя мужественно, геройски.
дед же вывел лошадь но он не бросался в огонь. Бабушка успокаивала всех и алеша говорит что она была так же интересна как и пожар. дед же удивлялся и восхищался ею.
6-Григорий поначалу пугал мальчика, но главного героя притягивала его работа. Алёше нравилось бывать у него в мастерской. Там мужчина рассказывал полезные истории из своего жизненного опыта. На его ошибках учится Алексей. Мальчик понимает, что необходимо трудиться честно, работать усердно и правильно, нужно уметь отвечать за свои поступки.
В бой, вперед, в огонь кромешный
Он идет, святой и грешный,
Русский чудо-человек.
Высокое мастерство поэта проявилось в том, что он сумел, не приукрашивая, но и не “приземляя” героя, воплотить в нем коренные нравственные качества русского народа: патриотизм, сознание ответственности за судьбу Родины, готовность к самоотверженному подвигу, любовь к труду. Созданный Твардовским образ народного героя Василия Теркина олицетворяет несгибаемый характер солдата, его мужество и стойкость, юмор и находчивость.
Думаю что так. Сестра отвечала на это вопрос так ей 5 поставили)