«Увижу — поверю, сказал человек. Поверишь — увидишь», сказал Бог.
Когда происходят чудеса и исполняются желания не все ли равно как это происходит? Многие, кто думает о том работает ли методика Master Kit — очень любят слушать или читать результатах других. Я не исключение вначале перед тем как сделать выбор я читала и смотрела отзывы, пытаясь за восторженными откликами найти что-то другое, не может этого быть говорила я себе — это невозможно…
Но иногда необходимо просто отпустить — невозможно, и довериться простому детскому восторгу. Когда мы были детьми было так просто верить в чудо, недаром когда я прорабатывалась на свои желания — я видела образ ребенка, который получает все, что хочет. Ему просто в голову не придет, что возможно по другому. Найти в себе эту детскую непосредственность и веру, значит довериться себе, своим желаниям и мечтам. Но у каждого разный уровень развития, каждый приходит в методику со своими целями: кто-то хочет исцеления, другой — денег, третий — любви. У четвертого все это есть, но не хватает чего-то…
Каждый войдёт со своей ступени принятия себя — один только вначале пути и чтобы добиться желаемого ему потребуется пройти все ступени. Другой в середине — ему осталось всего половина пути. Есть и такие, которые на последней ступеньке и им, возможно, не хватает последнего шага до мечты… Не гоняйтесь за чужими результатами, не сравнивайте свои достижения, а творите свою сказку, свою реальность… Вдохновляйтесь своими маленькими и большими победами.
Когда каждый день — это новый шанс сотворить свою реальность — это и есть те чудеса, которые происходят с нами.
Методика по сути своей — это волшебная палочка, но Волшебник — это Ты, без волшебника палочка останется всего навсего палочкой. Но Волшебник он есть в тебе всегда, научиться волшебству никогда не поздно.
Позволь себе поверить в сказку своей реальности.
Стихотворенье начинается с того, что рассказчик говорит о том, что он пришел в деревню. То что он ходит на охоту и пишет вирши. Так же он рассказывает про то, что пришел в деревню после утомленной ходьбы по болоту. И чтобы отдохнуть зашел в сарай и крепко уснул.
Рассказчик говорит, что он задремал в сарае, потом проснулся и увидел, что за ним наблюдают крестьянские дети. Сначала они боялись, но постепенно осмелели. Что стал делать рассказчик? Чем он развеселил детей?
Рассказчик сказал, что уснул он в сарае,
А когда пробудился,
Увидел в щели сарая глаза крестьянских детей.
Дети его обсуждали, аль барин иль нет.
Когда он увидел, осмелели ребята
Решил подшутить он над ними.
Сказал он собаке «Эй, воры идут! Украдут, украдут! А, ну прячь ка скорей!»
Собака указ выполняет, лежит и рычит на детей.
Дивятся, смеются. Ну, вообще не до страха!
Ребята командуют сами. «Фингалка, умри!»
Стоят и толпятся детишки, выступление смотрят и кричат они вместе «Смотри - умирает - смотри!».
Весело стало ему самому, ведь детский он хохот любил.
Чем закончилось неожиданное представление?
Неожиданное представление закончилось тем, что в сарае стало темно. И полил дождь с грозой. Тогда в сарае появилась река дождевая, а дети убежали, чтобы спрятаться от дождя и холода. Ну, а рассказчик с Фингалом дождь с грозой переждали и опять отправились в путь.
Объяснение:
Какова главная идея произведения?
Какие герои книги положительны, а какие отрицательны?
Какой был самый интересный эпизод в произведении?
Какие чувства вызывает книга?