Действие повести разворачивается в небольшом аиле Куркуреу в 1924 году. Молодой учитель по имени Дюйшен после армии отправляется в аил, чтобы открыть в нем школу и обучать грамоте детей. По началу, на собрании, местные жители не могли понять, для чего им нужна школа, так как в основном, все были безграмотные на протяжении нескольких поколений. Основным занятием жителей аила на протяжении веков было сельское хозяйство, а для этого, как они считали, обучение в школе не нужно. Однако Дюйшен смог найти убедительные аргументы и жители дали свое согласие на открытие школы. . Аил был очень бедным, денег на постройку школы ни у кого не было, поэтому школу сделали, немного реконструировав небольшой сарай, который использовался как конюшня. Там и начались занятия. . В аиле было много обездоленных детей, в том числе сирота по имени Алтынай. Когда ее родители погибли, она стала жить в семье своего дяди. Семья дяди довольно плохо относилась к Алтынай, ее безжалостно эксплуатировали на полях и всячески препятствовали ее обучению в школе. . Через некоторое время, Алтынай решили продать одному богачу в жены, но учитель Дюйшен вовремя успел помешать этому, обратившись в милицию. Девушку удалось вызволить и ее поместили в детский дом. Находясь там, Алтынай смогла обучаться грамоте, благодаря чему она добилась неплохих успехов в жизни. . Со временем школа исчезла с лица земли, от нее не осталось и камешка, но память о ней осталась на века.
Характеристика главного персонажа в произведении Платонова "Юшка":
Главный персонаж рассказа - Юшка. Это милосердный, сердечный, добрый и отзывчивый человек. Этот персонаж отличается особой любовью к ближнему, ценит природу, понимает всю ее красоту. Болея чахоткой, он сумел понять всю силу природу. Он часто выходил прогуляться на свежий воздух, вдыхал ароматы трав. Так он отдыхал не только душой, но и телом. Леса и травы дарили ему облегчение физических страданий. Юшка готов пожертвовать собой ради другого человека. Он привязался к сиротке, не ел сахар, чтобы ей досталось побольше. Юшка - пример человека, не понятого обществом. Но он не простой чудак, а самый настоящий искренний человек.
Хорошие поступки Тома Сойера: оказывает Джиму, оказывается верным соратником Гека, получает вознаграждение за правописание, любит читать (романы о приключениях), храбрый и мужественный (выступление в суде, посещение кладбища), умеет сочувствовать тете (когда она плачет), может извиниться за свои поступки и признать вину, является верным другом и никогда не предаст близкого человека.
Плохие поступки мальчика: редко появлялся в школе (прогуливал), ленился выполнять какую-либо работу, не слушался и обманывал свою тетушку, брал сахар без разрешения, не принимал участие в покраске забора, радуется неудачам Сида и бросает в него землю, соглашается что-либо выучить только лишь за вознаграждение, покинул дом без разрешения.
. Аил был очень бедным, денег на постройку школы ни у кого не было, поэтому школу сделали, немного реконструировав небольшой сарай, который использовался как конюшня. Там и начались занятия.
. В аиле было много обездоленных детей, в том числе сирота по имени Алтынай. Когда ее родители погибли, она стала жить в семье своего дяди. Семья дяди довольно плохо относилась к Алтынай, ее безжалостно эксплуатировали на полях и всячески препятствовали ее обучению в школе.
. Через некоторое время, Алтынай решили продать одному богачу в жены, но учитель Дюйшен вовремя успел помешать этому, обратившись в милицию. Девушку удалось вызволить и ее поместили в детский дом. Находясь там, Алтынай смогла обучаться грамоте, благодаря чему она добилась неплохих успехов в жизни.
. Со временем школа исчезла с лица земли, от нее не осталось и камешка, но память о ней осталась на века.