М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Fire73
Fire73
21.03.2023 06:13 •  Литература

Чему учит произведение война мышей и лягушек

👇
Ответ:
svetokot2005
svetokot2005
21.03.2023

1. первого человека называют:

б) человек разумный

2. развитие в период первобытного общества в различных регионах нашего отечества, как и на планете в целом, шло неравномерно. это связано: г) с природно-климатическими различиями 3. большую часть населения киевской руси составляли: б) свободные крестьяне  4. феодальная вотчина жила по принципу «все рождается дома», что означало господство: в) натурального хозяйства  5. хазарское царство, расположенное на таких важных путях, как дон и волга, где нередко грабили купцов, было разгромлено киевским князем: в) святославом  6. борис и глеб были причислены к лику святых: в) за защиту родной земли. 7. о грамотности горожан и широком распространении письменности на руси свидетельствуют:

а) берестяные грамоты новгородцев;

б) надписи на вещах, найденных археологами в городах;

в) надписи на стенах церквей

8.советско-финская война велась в:

в) 1939-1940гг.  9. в каком году, согласно летописям, монголо-татары, возглавляемые ханом батыем, захватили рязань? б) 1237г. 10. автор музыки гимна советского союза: а) а.в.александров  11. к какому времени относится понятие «семибоярщина»а) смуте  12.впериод удельной руси боярские республики существовали ва) пскове и новгороде  13. произведение «задонщина» повествует ог) куликовской битве  14.парад победы состоялся в москве в 1945г.: б) 24 июня  15.время перехода крестьян от одного владельца к другому, согласно судебнику 1497г., носило названиеа) юрьева дня  16. прочтите фрагмент документа и укажите, как он называется«а крестьянин уходить из волости, из села в село, один срок в году, за неделю до юрьева дня и неделю после юрьева дня. дворы пожилое платят в полях за двор рубль, а полях полтина »б) судебник 1497г. 17.советские войска были выведены из афганистана в: а) 1989г 18. отметьте событие, с которым в государства связана «углическая трагедия»в)смерть царевича дмитрия ивановича  19.назовите действие, которое не было предпринято гкчп в августе 1991г. б) отключение теле-радиовещания  20. к. минин и д. в начале 17в. в россии: в) организовали народное ополчение для изгнания иностранных интервентов из россии 
4,4(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Just0a0reader
Just0a0reader
21.03.2023

ответ:Да, мне очень понравилась эта русская народная сказка. Особенно мне запомнилась главная героиня - заколдованная царевна, ведь она была и умницей, и трудолюбивой, и рукодельницей, и верной женой.

Сначала мне не очень понравился Иван-царевич. Он был слишком тороплив и эгоистичен, думал только о себе, а не о своей жене. Сжёг лягушачью шкуру, лишь бы все видели, какая красивая у него жена. А чем это могло обернуться для царевны, совсем не подумал.

2. Это волшебная сказка, хотя в ней есть и животные. Волшебная это сказка потому, что в ней много чудесных превращений, чудесных событий, звери говорят на человеческом языке, в ней есть персонажи именно волшебных сказок  - Кощей и Баба-Яга.

3. В этой сказке я нашел (нашла) некоторые особенности русских народных сказок:

А) троекратные повторы (три сына у царя, три раза пускали стрелы, три дня искал Иван-царевич свою стрелу, три задания давал царь, Иван-царевич в поисках жены три пары железных сапог истер, три железных хлеба изгрыз);

Б) сказочный зачин (В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь);

В) сказочная концовка (И стали они жить дружно, в любви и согласии);

Г) постоянные эпитеты ( синее море, дремучие леса, топи болотные, солнце красное, дремучий лес).

Объяснение:

4,6(19 оценок)
Ответ:
19942424
19942424
21.03.2023

Лотос вважається в Японії священною квіткою, пов'язаною з буддизмом. Лотос символізує вчення Будди, утілюючи досконалість, мудрість, духовну чистоту, прагнення до моральної довершеності й просвітлення.

Лотос нагадує про те, що в якому б середовищі не народилася людина й де б не перебувала, вона здатна досягти високого та світлого ідеалу. Адже Лотос починає рости на дні озера, у бруді й воді; він повільно росте вгору, а коли виходить на поверхню озера, перетворюється на чудову квітку. Тому ще одне символічне значення лотоса — це

перемога краси й чистоти над брудом ЖИТТЯ.

Павутинка — символ сходження, підйому, нитка Доля, якою Великий Ткач (павук) прив'язує людей до павутини життя (минуле – теперішнє — майбутнє); символ скороминущості життя і плинності часу; спіраль, що уособлює собою творіння і розвиток; символ праведного життя, шлях до іння душі.

4,5(52 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ