М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
cstlm
cstlm
25.08.2022 03:33 •  Литература

Краткая основа великие путешественники зощенко

👇
Ответ:
Facegga
Facegga
25.08.2022
В деревне Пески жили друзья: Степка и Минька со своей сестренкой Лелей.
Однажды Степка заявил, что Земля круглая, и, чтобы доказать это друзьям, пригласил их в кругосветное путешествие.
Но у друзей не было опыта даже простых путешествий, не говоря о кругосветке.
Естественно, в рюкзак они напихали много не нежных в путешествии вещей, и нести такой рюкзак было тяжело.
Мало того, расположившись на ночлег "великие путешественники" не смогли развести костер. Дело в том, что для этой цели Степка припас увеличительное стекло, но солнце уже село, и затея с костром провалилась.
Да к тому же Миньку в щеку укусила оса, и он с сестренкой решили вернуться назад. А для этого устроили представление. Дело в том, что Степка говорил, что путешественники, ложась спать, ноги располагают так, чтобы они показывали направление дальнейшего пути.
И заговорщики, когда Степка крепко уснул, развернули его на 180 градусов.
Утром путешествие продолжилось, и, к удивлению Степки, они вернулись в Пески (что как раз и "доказало", что Земля круглая.
Дома им, конечно, попало от родителей.
А Минькин папа прочитал им лекцию о том, что надо сначала получить высшее образование, изучив необходимые для путешественников науки: математику, географию, астрономию и другие...
4,5(95 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Pashet007
Pashet007
25.08.2022
Александр Сергеевич Пушкин, основоположник реализма и русского литературного языка, всю жизнь интересовался переломными моментами в истории России, а также выдающимися личностями, которые влияли на ход исторического развития страны. Через все его творчество проходят образы Петра I, Бориса Годунова, Емельяна Пугачева. Особый интерес вызывала у Пушкина крестьянская война под предводительством Е. Пугачева 1772–1775 гг. Автор много путешествовал по местам восстания, собирал материал, написал несколько произведений о крестьянской войне, но художественную форму обрело только одно – роман «Капитанская дочка». Это произведение было написано в 1833─ 1836 гг. Оно явилось как бы итогом исторических исканий автора, воплотившим в себе его мысли, переживания, сомнения.

Одной из основных проблем, поднятых в произведении, является проблема чести и долга, которая реалистически показана автором во всех ее проявлениях: от чести и долга простого крестьянина или беглого казака до самой императрицы.

Пушкин начинает рассказ с детства Гринева. Сначала это беспечный мальчик, но испытания, которые проходит главный герой, раскрывают его истинный характер. Человек чести и слова предстает перед нами во всем своем величии.

Капитану Миронову командующему Белогорской крепостью человеку необразованному, но самому честному и доброму сразу понравился, Гринев попавший под его командование. В семье Мироновых Гринева принимают как родного человека.

С приездом в Белогорскую крепость многое изменилось в жизни Гринева. Здесь он впервые стал поступать по совести, здесь он встретил Машу и полюбил ее.

Полнейшая противоположность Гринева – Швабрин. Швабрин представитель гвардейского офицерства. Великолепное образование светского человека, тем не менее, не делает Швабрина хорошим человеком. Он клевещет на Машу, примыкает к восстанию исключительно ради себя и своей выгоды – иначе его бы повесили. Поступаясь дворянской честью, он вливается в ряды бунтовщиков и теперь раскрывается вся его суть. Даже Емельян Пугачев не доверяет присягнувшему на верность Швабрину, ведь тот сделал это с невероятной легкостью.

Во время самого бунта особенно ярко проявились нравственные качества всех его участников, чего стоит истинный героизм капитана Миронова и его жены, которые предпочли смерть служению самозванцу. Они до конца выполнили свой долг. Так же поступил и Гринев, чем вызвал уважение Пугачева. Не чужды понятия чести и долга и Пугачеву. Он сумел оценить эти качества в Гриневе и во всем ему благодетельствовал. Исключительно стараниями Пугачева Гринев и Маша обрели друг друга. Впоследствии даже сам Гринев сумел увидеть и оценить в бунтаре и самозванце человека чести, которому присуще и чувство долга. В этом состоит главное отличие Гринева-сына от старика Гринева, для которого важнее всего были честь и долг офицера-дворянина. Гринев-младший сумел расширить эти понятия до их общечеловеческого значения и не отказал в человечности такому, казалось бы, чуждому человеку, как Пугачев.

Дружба с предводителем крестьянского восстания должна была бы самым отрицательным образом повлиять на судьбу героя. И действительно, мы видим, как по доносу его арестовывают и уже готовят отправить на эшафот вслед за Пугачевым. Однако дело решает Маша Миронова, которая считает своим долгом поехать в Петербург и рассказать императрице, как было дело на самом деле, надеясь на «милость» монаршую, а не на «правосудие». Чудесная встреча девушки с дамой, впоследствии оказавшейся самой императрицей, и помилование Гринева еще раз показывают, что в обществе, живущем по законам чести и долга, гораздо легче добиться правды.
ВЫДЕЛИ САМОЕ ОСНОВНОЕ...
4,4(30 оценок)
Ответ:
Niki567890
Niki567890
25.08.2022
Когда я шел по улице и увидел мальчика,который старому дедушке донести пакеты в дом. Я подошел и тоже это сделать. Потом, я увидел того-же мальчика, который кормил бездомных кошек. Я подошел и спросил: "Привет! Я вижу тебя уже второй раз. Ты все время людям и животным! Откуда у тебя столько доброты,заботы?" Мальчик ответил: "Мне не сложно! Я очень люблю всем и никому не отказывать!" Я очень удивился,и подумал,что доброта-это самое главное качество в человеке, и быть добрым очень большое счастье! Или: Когда-то, морских звезд выбросило на берег моря. Мне было очень интересно на это посмотреть! После этого я увидел мальчика,который бросал эти звезды в море. Я спросил: "Зачем ты это делаешь? Это-то бессмысленно!" Мальчик посмотрел на меня,одновременно бросав звезды и сказал: "Как это может быть бессмысленно?!" Я ответил: "Что ты сможешь этим сделать?" Мальчик незадумываясь ответил: "Я сделаю очень много! Например, я эту звезду. У нее будет большая жизнь впереди. Я понимаю,что всех звезд не выброшу,но многие будут мне очень благодарны!". Я подумал,и решил,что мальчик делает очень хорошие поступки. Мне бы не мешало ему Знаю,рассказы похожие,но я старалась!)
4,8(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ