1. Проблема отцов и детей. Чацкий воспитан более "современно". Фамусов живет старыми правилами(лесть, подлизывание, обман) 2. Отношение к службе. Фамусов: вся карьера заключается в чинах( с обмана и лести к высшем). Чацкий: делу а не лицам служить, а не прислуживать. 3. Отношение к прогрессу. Фамусов :консерватор. Чацкий: новатор. Чем старее, тем хуже. 4. Свобода мысли. Фамусов: против нее. Он против высказывания правды. Чацкий: за свободу слова. Честность и правда. 5. Отношение к образованию. Фамусов: ученость, вот чума! Она за то, что бы сжигали книги=против знаний. Образование для галочки. Чацкий : к наукам и искусству=благородное общество. 6. Отношение к крепостному праву. Фамусов :за рабство. Чацкий :против. Вспоминает вельможу (француза) к которому на поклон, съезжаеться вся Москва. Люди-собаки.
Белогрудка-куница. В первый раз у нее появились дети,о которых она тщательно заботилась. Мальчишки выследили ее гнездо ,она уводила мальчишек далеко в лес от своего гнезда. Но однажды вернувшись с охоты,она не нашла своих малышей,но почувствовала запах людей. С большим трудом, обманув цепного пса, Белогрудка оказалась не чердаке дома и увидела,что мальчики мучают ее детей,кормят сырым мясом. Один куненок умер ,и мальчик бросил его собаке. душить кур в деревне. Родители увидели,что мальчики принесли в деревню кунят,наказали ребят и велели отнести зверьков в лес на то место,где их взяли. Мальчики поленились нести далеко ,выбросили в овраг,где зверьков съела лисица., Куры стали пропадать во всей округе,охотники стали выслеживать куницу. Случайно она попала в погреб,и ее там поймали. Но и отпустили. Но обезумевшая Белогрудка продолжала мстить людям. Тогда ее убили.
