За диктант ученикам 3 класса учительница поставила 6 пятерок и 14 четверо, а троек в 4 раза меньше. чем пятерок и четверок вместе. сколько троек за диктант поставила учительница скажите что такое решить по выражением

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Рената515

29.01.2020

6+14=20 четверок и пятерок вместе
20:4=5 троек поставила учительница
ответ: 5 троек поставила учительница

4,7(59 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

пацанка6

29.01.2020

Простите, немного не так ответила(что знала)

Объяснение:

Образ Николая Стрельцова в романе "Они сражались за Родину" — это образ мужественного, самоотверженного солдата, который очень любит свою Родину, товарищей и готов сражаться за все это до последнего. Он, получив сильную контузию после взрыва, а также глухоту, не сбежал в тыл, а вернулся к своим товарищам в полк, чтобы продолжать воевать, ведь он чувствовал солидарность с товарищами, которых итак осталось мало. Ему не нравилось, что русские постоянно отступают, ведь это казалось со стороны предательством. Он не очень верил в то, что русские смогут победить в этой войне.

4,8(22 оценок)

Ответ:

Astento

29.01.2020

Cочинение «Сочинение по рассказу Л. Н. Толстого «После бала»» Великий русский писатель Лев Николаевич Толстой, как никто другой, интересовался проблемой социального зла. Многие из его произведений отличаются высоким пафосом.
Нередко в основе его творений были реальные факты. Так было и с рассказом "После бала", где описывается событие, о котором Толстой слышал еще в молодые годы.
Автор мастерски пользуется приемом создания контраста. Этой цели призвана служить и двухчастная структура рассказа. В первой части дается восторженное описание светского бала. Толстой использует эпитеты "счастливый", "великолепный", "сияющий", чтобы вызвать у читателя ощущение настоящего праздника. Главный герой — Иван Васильевич - юноша из богатой семьи. Он впечатлителен и горяч. Иван Васильевич наблюдает, как предмет его страсти — дочь полковника — танцует мазурку со своим красивым статным отцом. Чувство юноши получает как бы новый толчок.

Вторая часть рассказа написана в мрачных темных тонах. Иван Васильевич видит, как сильная рука полковника, нежно поддерживавшая еще вчера в мазурке дочь, бьет сегодня по лицу слабосильного солдатика. Юноша в недоумении: неужели можно иметь два лица: одно для бала и другое — для муштры? Ведь полковник ведет себя совершенно естественно в обеих ситуациях. Иван Васильевич чувствует, что сама жизнь, само общество влияют на человека, заставляя его менять свои обличья - две стороны одной медали. Юноша думает так: "Если это делалось с такой уверенностью и признавалось всеми необходимым, то, стало быть, они знали что-то такое, чего я не знал". Однако в собственной душе Иван Васильевич не может найти оправдания изуверству полковника.
Лев Толстой отмечает, что подобный случай не мог не повлиять на человека, сохранившего свою нравственность. Иван Васильевич отказывается от карьеры и посвящает себя служению другим людям. Любовь постепенно уходит из сердца юноши. "Вот какие бывают дела и от чего переменяется и направляется вся жизнь человека", — говорит автор.

Можно сказать, что Иван Васильевич утратил не только свою любовь к дочери полковника, но и любовь и уважение к российскому обществу того времени.
Лев Николаевич Толстой - мастер психологического портрета. Иван Васильевич, выступающий в произведении в роли рассказчика, может считаться типичным представителем прогрессивной части российского общества XIX века. Его судьба — это судьба сотен и тысяч думающих людей, которые деятельно противостояли мертвящему влиянию царизма в России.

4,5(1 оценок)

Это интересно:

10.01.2022

10 советов, как повзрослеть после совершеннолетия и принять ответственность за свою жизнь...

Стиль-и-уход-за-собой

27.05.2021

Как предотвратить врастание волос после эпиляции...

Кулинария-и-гостеприимство

28.09.2021

Шаг за шагом: Как пользоваться штопором и открыть бутылку вина...

Компьютеры-и-электроника

09.10.2022