Роман – многопроблемное произведение, изображающее человека в процессе его становления и развития. Действие в романе насыщено внешними или внутренними конфликтами. По тематике бывают: исторические, сатирические, фантастические, философские и др.
Повесть – эпическое произведение средней или большой формы, построенное в виде повествования о событиях в их естественной последовательности.
Рассказ – малая эпическая форма, небольшое произведение с ограниченным числом персонажей.
Басня — стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучительного, сатирического характера. В конце басни содержится краткое нравоучительное заключение — так называемая мораль.
Миф — это повествование, передающее представления людей о мире, месте человека в нём, о происхождении всего сущего, о богах и героях.
Сказка — это жанр литературного творчества, чаще всего в сказках присутствует волшебство и различные невероятные приключения.
Стих - написанное стихами литературное произведение небольшого объема.
Леге́нда — жанр несказочного прозаического фольклора. Письменное предание о каких-либо исторических событиях или личностях.
Объяснение:
Дубровский возвратился в свой родной дом, где он провел своё детство. Его встретил кучер и по дороге рассказал о том, что произошло, пока его не было, и как чувствует себя его отец. При подъезде к дому Дубровский увидел знакомую картину. Он начал вспоминать, как он жил в Кистиневке с отцом и матерью, как он бегал и резвился с Машей Троекуровой во дворе, и в тот момент ему казалось все дорогим и милым. Встречала его вся Кистиневка, даже сам больной отец встал и вышел к дверям, чтобы встретить его.
Школа – это же не только звонки, уроки и учителя. Во-первых, в школе все мои друзья. Ни надо никого искать, вызванивать, просить, чтобы вышли погулять. Каждое утро ты встретишь всех в одном классе за партой. Все они, как и ты ждут перемены, чтобы побегать, поговорить, покричать, порисовать, в общем, заняться чем-то интересным. А после уроков все вместе идем домой, обговаривая интересные моменты. И ничего страшного, что завтра будет такой же самый день, нам никогда не скучно.
А во-вторых, я очень люблю праздники в школе. Уроки делают маленькими, а потом концерты, утренники, развлекательные игры. Мой любимый праздник в школе, это новый год. На этот праздник нам привозят большую елку, и мы все ее украшаем. Потом на утренник все приходят в разных костюмах. Это так здорово. Я несколько годов подряд была снегурочкой. Мне очень нравилось мое пышное платье обшитое дождиком и блестками. На голове красивая корона и шикарные волосы. Мой костюм всегда выигрывал первые места. Сейчас я уже повзрослела, поэтому костюм у меня простой. Маску купила и пошла. Но я очень люблю смотреть на образы маленьких деток. Они все такие красивые и разные. Я всегда вожже с ними хоровод.
Еще есть праздник «Восьмое марта», когда мы приглашаем маму, бабушку, сестру. Рассказываем им стихи, а потом дарим подарки, сделаны собственными руками. Если бы ни школа, мы бы никогда не проводили так весело время. Вот за это я люблю свою школу