В произведение повествуется о бедном мальчике, который переехал в райцентр центр из своей деревни, чтобы продолжить обучение в школе. Мальчику пришлось жить у тёти Нади. Он страдал малокровием, поэтому каждый день тратил рубль на стакан молока. В школе он был отличникам почти по всем предметам, кроме французского. Лидия Михайловна морщилась, слушая его произношение. Однажды мальчик узнает, что можно заработать деньги играя в "чику". Герой не позволял себе увлекаться игрой: как только выиграл рубль — сразу же уходил. Но в один день ребята не дали ему уйти с рублем, а заставили играть дальше. Вадик — лучший игрок в "чику" спровоцировал драку. На следующий день мальчик приходит в школу весь побитый и все рассказывает Лидии Михайловне. Когда учительница узнала, что мальчик играет на деньги, то вызвала его на разговор, думая, что деньги он тратит на конфеты, а на самом деле он покупал молоко для лечения. У неё сразу изменилось к нему отношение, и она решила заниматься с ним французским отдельно. Учительница приглашала его к себе домой, угощала ужином, но мальчик не ел из гордости и стеснения. Лидия Михайловна, довольно обеспеченная женщина, очень сочувствовала парню и хотела хоть немного окружить его вниманием и заботой, зная, что он голодает. Но он не принимал доброй учительницы. Она пыталась прислать ему посылку с едой, но он отдал ее обратно. Тогда Лидия Михайловна, чтобы дать мальчику шанс иметь деньги, придумывает игру в «замеряшки». Директор школы посчитал игру с учеником преступлением, совращением, Но без всяких разбирательств увольняет женщину . Женщина уезжает к себе на Кубань, но она не забыла мальчика и прислала ему посылку с продуктами и даже с яблоками, которые мальчик никогда не пробовал, а видел только на картинках.
Жил да был очень хороший мальчик . Его все называли ( имя любое ) . Он любил много читать , он был очень худой , не опрятно одет , лохматый , высокий и над ним все смеялись , он жил в селе , у него не было друзей . Ребята , пошли собирать ягоды , а мужчины пошли за дровами и наткнулись на разбойников , которые решили напасть на то самое село . Все решили сдаться , но ( имя того мальчика ) нашёл выход , все удивились и решили поступить , как сказал ( имя того мальчика) . Разбойникам не удалось напасть на деревню и всё стало как прежде . Но теперь все уважали его
Мне очень понравился роман "Поллианна" американской писательницы Элеонор Портер. Поллианна, главная героиня романа, - одиннадцатилетняя девочка, которая после смерти родителей приехала жить к своей тете. В начале произведения тетя относится к Поллианне не очень хорошо. Она не любит девочку и взяла ее к себе только из чувства долга. Но Поллианна - очень добрая и веселая девочка. Постепенно она завоевывает сердца всех людей, с которыми она общается. К ней все начинают относиться с добротой и любовью.
Поллианна многому научила меня. Ее жизнь была нелегкой, но она успешно преодолела все трудности с улыбкой на лице. Она научила меня быть оптимисткой, ценить все, что у меня есть, всюду находить повод для радости. Я восхищаюсь ее умением воспринимать трудности, выпавшие на ее долю, с оптимизмом. А еще она научила меня бескорыстно людям. На примере Полианны видно, что хорошее и искреннего человека все любят. Поэтому, прочитав книгу, я стала добрее и искреннее. Я стараюсь другим и больше улыбаться.
В школе он был отличникам почти по всем предметам, кроме французского. Лидия Михайловна морщилась, слушая его произношение. Однажды мальчик узнает, что можно заработать деньги играя в "чику". Герой не позволял себе увлекаться игрой: как только выиграл рубль — сразу же уходил. Но в один день ребята не дали ему уйти с рублем, а заставили играть дальше. Вадик — лучший игрок в "чику" спровоцировал драку. На следующий день мальчик приходит в школу весь побитый и все рассказывает Лидии Михайловне. Когда учительница узнала, что мальчик играет на деньги, то вызвала его на разговор, думая, что деньги он тратит на конфеты, а на самом деле он покупал молоко для лечения. У неё сразу изменилось к нему отношение, и она решила заниматься с ним французским отдельно. Учительница приглашала его к себе домой, угощала ужином, но мальчик не ел из гордости и стеснения. Лидия Михайловна, довольно обеспеченная женщина, очень сочувствовала парню и хотела хоть немного окружить его вниманием и заботой, зная, что он голодает. Но он не принимал доброй учительницы. Она пыталась прислать ему посылку с едой, но он отдал ее обратно. Тогда Лидия Михайловна, чтобы дать мальчику шанс иметь деньги, придумывает игру в «замеряшки». Директор школы посчитал игру с учеником преступлением, совращением, Но без всяких разбирательств увольняет женщину . Женщина уезжает к себе на Кубань, но она не забыла мальчика и прислала ему посылку с продуктами и даже с яблоками, которые мальчик никогда не пробовал, а видел только на картинках.