Анализ песни, иван грозный молится по сыне 1. к какому периоду относится песня? 2. какая основная тема песни? какие события послужили для основой ее? 3.кто лирический персонаж песни? насколько подробно изображены его характер, портрет, детали поведения? 4. какие образно-выразительные средства присутствуют в тексте песни? они индивидуальны или имеют признак постоянных художественных средств, свойственных фольклору вообще? 5. имеются в тексте повторы? какие слова (словосочетания) повторяются и для какой цели? 6. имеются ли характерные признаки жанра песни (например, песня-плач, солдатская) 7. какова основная идея песни? из текста строки, слова, словосочетания, в которых идея выражена наиболее ярко, точно.
"Иван Грозный молится по сыне"
Анализ исторической песни:
1. К какому периоду относится песня?
Правление Ивана Грозного,конец 16 века,второй период исторических песен.
2. Какая основная тема песни? Какие события послужили для неё основой ?
Основная тема песни-горе и скорбь Ивана Грозного,раскаяние и печаль царская. Смерть старшего сына царя-царевича Ивана, послужила основой для песни,слухи и обвинения переполнили царство.
3.Кто лирический персонаж песни? Насколько подробно изображены его характер, портрет, детали поведения?
Лирический герой-царь Иван Грозный,он полон скорби,а за его спиной злословят бояре-князья.Характер царя противоречив,он страшен в гневе и безутешен в горе.Царь даёт понять злословцам,кто правит в государстве и кто Государь.
4. Какие образно-выразительные средства присутствуют в тексте песни?
Повторы и параллелизм усиливают смысл и делают акцент на главном.
Уменьшительно-ласкательные суффиксы,показывают отношение к персонажам:кручинушка,звездонька.
Постоянные эпитеты -православный царь,свету-светику,Ивану Великому,бояре-князья;инверсия (перестановка порядка слов);ассонанс (повторение гласных) добавляет певучесть и ритмичность песни.
Градация: в тексте песни идет явное усиление действия,нарастает темп,события развиваются быстрее.
Образно-выразительные средства автор использует на основе постоянных художественных средств, свойственных фольклору:повторы,постоянные эпитеты,уменьшительные суффиксы,параллелизм.
5. Имеются в тексте повторы? Какие слова (словосочетания) повторяются и для какой цели?
Повторы усиливают смысл и делают акцент на главном,по мнению автора:"Православный царь"-показывает отношение к вере,власти и воле.
Для усиления картины,автор использует параллелизм: Эх да
6. Имеются ли характерные признаки жанра исторической песни ?
В песне упомянуты реальные исторический личности,описаны реальные события.Используется динамичное повествования, характерное для исторической песни,лиро-эпическая форма повествования, живая речь разговорная речь и народные взгляды на событие-всё это признаки исторической песни.
7. Какова основная идея песни? Приведите из текста строки, слова, словосочетания, в которых идея выражена наиболее ярко, точно.
Идея песни-показать ,что скорбь отца,царя,государя искренняя,злые языки сеют слухи и сплетни,а царю-батюшке тяжело пережить смерть сына,горе его велико,скорбь беспредельна.
"Знать, не ведома-то вам кручинушка
Безысходна царская!
Эх да как угасла-то свеча местная,
Закатилась-то звезда,
Поднебесна моя светла звездонька —
Не стало млад царевича".