Напишите статью про 1 сентября. для школьной газеты надо. и начался новый учебный 2017 год. в этом году двери нашей школы открыты для почти 2 тысяч человек. 1 сентября прозвучал первый звонок на 5 линейках. на всех линейках нашей школы директор поздравила с наступившим учебным годом и пожелала им успехов. всё что смогла я придумать. больше ничего не могу придумать. !

👇

Ответ:

маша3054

10.10.2020

Учителям дарят цветы. Ученики поздравляют учителей с днем знаний. Первоклассники впервые содятся за свои парты, заходят в свой первый класс.

4,5(90 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

amina352

10.10.2020

Известный русский писатель Л.Андреев в 1901 году пишет один из самых ярких и пронзительных своих рассказов "Кусака".В нём рассказывается о бездомной дворняге ,которая не имела хозяев ,имени ,друзей .Она сама промышляла и заботилась о своей жизни .Людей она боялась .Мальчишки бросали в неё камни ,били палками ,Она не доверяла никому ,хотя жаждала любви и ласки .Однажды её ударил пьяный мужчина ,который .собравшись погладить доверившуюся ему собаку,вдруг вспомнил ,как его обижали ,и пнул её в бок тяжёлым сапогом .
Горькая жизнь была у собаки .
Она нашла себе местечко под крыльцом пустующей дачи .А по весне на дачу приехали люди .Но собака боялась их и им не доверяла .Когда девушка по имени Лёля хотела её погладить .собака схватила девушку за платье.Но добрые люди ,доброе отношение совершили чудо: собака преобразилась. Она перестала бояться людей ,её сытно кормили ,звали поиграть .У неё появилось имя Кусака .Какая весёлая жизнь началась !Шерсть Кусаки стала лосниться ,собака пыталась радовать хозяев не только тем .что охраняла их покой и дом ,но и неуклюжими прыжками и переворотами ,чем вызывала весёлый смех детей .Её любили !.И это было дороже всего .Яркое весёлое солнце радовало и Кусаку .
Но наступила осень .Люди уехали в город .И даже Лёля не смогла убедить мать взять Кусаку в город .Двора у них нет ,а в дом дворнягу не поселишь .Лёля утешилась тем ,что ей пообещали купить собачку .
Девушка даже не попрощалась с Кусакой .
А та ничего не понимала .Куда все исчезли? .Наступила холодная промозглая ночь ,и в ней ,.чёрной и глубокой ,долго - долго выла собака с грязной свалявшейся шерстью..
О чём этот рассказ? Ведь бывает людям хуже намного ,а писатель переживает за собаку .Но в том - то и дело ,что тот ,кто предал собаку сегодня ,собаку ,поверившую тебе ,полюбившую тебя ,предаст завтра и друга - человека ..Нельзя предавать никого ! Надо быть милосердным и верным ! К этому призывал своих читателей писатель - гуманист Л.Андреев .
А я вспомнил знаменитую формулу из "Маленького принца":"Мы в ответе за тех ,кого приручили "
Жаль ,что Лёля и её близкие тогда ещё не могли прочесть эту книгу Сент -Экзюпери .Но о подобной проблеме нам честно и ярко рассказал Л.Андреев .

4,7(69 оценок)

Ответ:

Mashavicks

10.10.2020

Пушкин внимательно следил за текущими событиями. В августе 1831 г. А.С. Пушкин в письме своему приятелю П.А. Вяземскому сообщал следующее: «… ты, верно, слышал о возмущениях Новгородских и Старой Руси. Ужасы. Более ста человек генералов, полковников и офицеров перерезаны в новгородских поселениях со всеми утончениями злобы… 15 лекарей убито один при больных, лежащих в лазарете; убив всех своих начальников, бунтовщики выбрали себе других – из инженеров и коммуникационных… Но бунт Старо-Русский ещё не прекращён. Военные чиновники не смеют ещё показаться на улице. Там четверили одного генерала, зарывали живых и проч. Действовали мужики, которым полки выдали своих начальников. – Плохо, Ваше сиятельство. Когда в глазах такие трагедии, некогда думать о собачьей комедии нашей литературы». Уроки истории подвели Пушкина к следующему выводу: необходимо покончить с вековой русской болезнью – крепостным правом. Пушкин так писал об этом: «Одно только страшное потрясение могло бы уничтожить в России закоренелое рабство; нынче же политическая наша свобода неразлучна с освобождением крестьян, желание лучшего соединяет все состояния противу общего зла, и твёрдое, мирное единодушие может скоро поставить нас наряду с просвещёнными народами Европы»Александр Сергеевич Пушкин подтвердил свою гениальность во всём: занимаясь историческими изысканиями, он перерабатывал извлечённые из источников факты в яркие художественные образы, что проявлялось в таких его литературных произведениях-шедеврах, как «Борис Годунов», «Медный всадник» и «Капитанская дочка», или с предельной тщательностью изображал ход и характер тех или иных исторических событий, как в «Истории Пугачёвского бунта». А.С. Пушкин обладал важнейшими качествами серьёзного историка-исследователя: философским складом ума, трудолюбием, широтой кругозора, чёткой гражданской позицией и честностью в освещении исторических фактов, что и позволило говорить о нём как об Историке с большой буквы.И, наконец, нужно сказать следующее. Воскрешая в «Истории Пугачёва» исторические образы «людей, которые потрясали государством», Пушкин, в меру цензурных возможностей, с некоторыми оговорками, сумел впервые в русской историографии показать в действии аппарат народной революции.

4,5(25 оценок)

Это интересно:

Мир-работы

27.04.2021

5 способов не отвлекаться на Интернет во время работы...

Кулинария-и-гостеприимство

31.01.2022

Огурец - искусство нарезки...

Стиль-и-уход-за-собой

25.11.2021

Как легко и быстро растянуть обувь на каблуках?...

Кулинария-и-гостеприимство