ответ:
савельич был крепостным, также как его отец и дед, у гриневых. когда петруше исполнилось пять лет, он был приставлен к мальчику воспитателю. это была «новая должность» для старика. а получил он ее за покорность и послушание. теперь савельич был свободен от грязной и тяжелой работы, он принялся обучать петрушку грамоте.
обучение продолжалось целых семь лет. за это время савельич привык и привязался к мальчику. когда отец гринева нанял нового учителя французского и языка, старик был эти не доволен и не понимал зачем спускать деньги на этого «проклятого мусье». савельич не хотел, чтобы новый учитель стал лучшим учителем, чем он сам.
позже, савельич едет с гриневым в белогорскую крепость, чтобы присмотреть за своим воспитанником. нужно отметить, что именно савельич воспитал в гриневе те сильные черты характера, которые ему сохранить свою честь и достоинство и не предать императрицу.
объяснение:
надеюсь понравилось)
объяснение:
петр андреевич гринёв – главный герой повести пушкина «капитанская дочка» . один из немногих лиц произведения, которого мы действительно можем назвать героем. ему присущи такие черты характера, хотя бы одну из которых сейчас сложно встретить, что говорит о том, что в наше время людей, с собранными воедино героическими качествами, не существует. гринёв воплощает и доказывает на протяжении всей повести свою верность и преданность. казалось бы, удивительно, откуда взялось это светлое чувство? ведь учитель-француз не учил петра этому, так как сам «не был врагом бутылки» , и, наверняка, был далёк от высоких материй. оказывается, родители (в особенности отец) , воспитали петрушу так, что он и в мыслях представить себе не может предательства
т.е. тут слово "пахать" означает слово "работать"
пример:
мы пахали весь день - мы "работали" весь день