1.Для начала придумайте ответ на свою загадку. 2.Выберите простой объект, например, карандаш. Чем проще ответ, тем сложнее его отгадать. Вы можете загадать не предмет, а цвет или звук. 3.Опишите все известные вам качества объектов. Запишите их в форме глаголов и прилагательных. Придумайте несколько синонимов этим качествам. 4.Сделайте черновик загадки. Составьте слова загадки, по которым нужно найти ответ. 5.Выберите лучший вариант и загадка готова.
Михаил Юрьевич Лермонтов "Листок" Стих-ие написано в 1841 году. В основе произведения лежит сравнение дубового листка и чинары. Листок олицетворяет странника гонимого "жестокой бурей" Листок оборвался от ветки и в степь укатился "жестокою бурей гонимый". Чинара -воплощение безмятежности, красивой жизни. "У "Чёрмного моря чинара стоит молодая". Летя лист просил и путь его был тяжек, чинара отказывает, а автор же не говорит о его дальнейшей судьбе. Эпитеты: ветки родимый, жестокою бурей, райские птицы, листьев изумрудных, а тоской глубокой. Метафоры: шепчется ветер, качаются райские птицы, отвечает чинара. Олицетворения: шепчет ветер.
У кожного своє розуміння щастя. Хтось має здоров"я, але живе у бідності, і вважає себе нещасним. Інші, мають купу грошей, але одночасно і невиліковні хвороби. Ще хтось є здоровим, має гроші, але нещастить йому в особистому житті. Ще хтось не може мати дітей, хоча все інше є в надлишку. У когось дітей 10-ро, але прогодувати їх не може, бо бідний. Хтось нещасливий у коханні, хтось когось покинув, або не звертає увагу. Комусь важко дається навчання, або взагалі не може поступити до ВУЗу. А в когось помер домашній улюбленець, наприклад, кошеня, і він плаче наче дитина. Одним словом, проблем у житті, хоч відбавляй: особисті, сімейні, побутові, службові, державні, планетаратного масштабу, міжгалактичні)) Як серед всього цього бути щасливим? Це можливо? Я вважаю що так. І можу це довести. Але спершу, готовий вислухати Вашу думку про те, що для Вас особисто означає "бути щасливим". А раптом я помиляюсь...
2.Выберите простой объект, например, карандаш. Чем проще ответ, тем сложнее его отгадать. Вы можете загадать не предмет, а цвет или звук.
3.Опишите все известные вам качества объектов. Запишите их в форме глаголов и прилагательных. Придумайте несколько синонимов этим качествам.
4.Сделайте черновик загадки. Составьте слова загадки, по которым нужно найти ответ.
5.Выберите лучший вариант и загадка готова.
Надеюсь я вам