1)б
2)а
3)б
4)в
5)б
6)а
7)а
8)двгаб
9)в
10)Все цветы ранней весны — подснежник, хохлатка, сон-трава, медуница — не славятся сильным запахом. Они чуть-чуть пахнут мёдом, а больше лесной свежестью.
11)Но пришёл май, и большими, широкими стали листья деревьев.
Листва сомкнулась. В верхнем этаже словно закрыли зелёные ставни, сумрачно стало внизу.
Теперь насекомому уже трудно различить синее или лиловое пятнышко. Цветок должен сверкать, должен манить.
12)Её легко разыскать глазами.В апреле лес ещё прозрачный, он ещё не оделся листвой, и в нижнем этаже леса светло.
13)всего скорей а,б
Впервые пьеса Н.Гоголя "Ревизор" была поставлена на сцене Александринского театра 19 апреля 1836 года.На премьере были самые знатные представители всех сословий,посетил её и император Николай I.
Возмущение дворянства ,чиновников было понятно:Гоголь открыто осмеял пороки и их глупость,казнокрадство, подхалимство,трусость, взяточничество.Всё это было остро раскритиковано в пьесе, купечеству и мещанам тоже досталось "на орехи", мздоимство, тщеславие,взятки и страх перед вышестоящими,лицемерие.
Высшие сословия негодовали,гневались и средние классы,но всё это система государства,империи Николая,поэтому и царь назвал произведение -пьеской,делая её незначительной и уменьшая значение,хотя императора задело такое осмеяние и он задумался о реальном положении дел в государстве,так как позже пьесу ставили на сцене Малого театра.
Что до простого народа,то его реакция тоже была неоднозначной, одобрение несправедливости и произвола властей,но и присутствие безволия,полной покорности и не ни на что ,возмутила и крестьян,и рабочий люд,которому удалось увидеть постановку "Ревизора" .
Гоголь очень переживал критику пьесы,пока не осознал,что это лучшая реклама и исправить пороки общества,можно с смеха.Прогрессивные критики были восхищены смелостью и новаторством писателя.Мнения критиков разделились,одни злословили и предвосхищали провал комедии,другие писали положительные отзывы,называя постановку "прорывом" в театральном искусстве."Постановки "Ревизора" идут на многих сценах страны и за рубежом,оставаясь бессмертной русской классикой в наше время.
Виконати аналіз твору "Прометей" Гете пропоную так:
Нещодавно на уроці світової літератури ми познайомились із твором видатного майстра слова Гете під назвою "Прометей". Вірш було створено у далекому 1773 році. Цей твір можна віднести до громадянської лірики, адже у ній автор торкається важливих суспільно-політичних питань, використовуючи алегоричні образи.
Тема твору "Прометей" Гете: алегорична розповідь про запекле зіткнення Прометея та Зевса.
Ідея твору "Прометей" Гете: засудження деспотизму, тиранії та свавільсва держави та влади.
Художні засоби твору "Прометей" Гете:
Звертання: Зевсе, богове,
Порівняння: вчини, як хлопчак;
Епітети: розжарений приск, заблудлі очі, святе палання.
Риторичні запитання: Хто допоміг гордість титанів мені здолать?; Хто від смерті мене врятував, від долі раба?
Анафора: щоб мучитися, щоб ридати, щоб втішатися, щоб радіти.
Метафора: дурники, повні надії; звертав ... очі до сонця...
Варто додати, що твір має форму монологу. Вустами Прометея автор хоче висловити протест проти авторитетів.