Потому что он знал все европейский языки,отличался великолепным кругозором.Работая послом в Тегеране, он восхищал всех профессионализмом глубиной знаний.Кроме того,он был блестящим писателем
Согласно данному тексту, у нас есть информация о дельфине, его весе, скорости плавания и умении помогать рыбакам. Давайте разберемся по порядку.
1. Дельфин живет в Тынч океане. Мы можем представить, что это очень большой и прекрасный океан.
2. Дельфин боится людей и избегает их. Вероятно, он знает, что некоторые люди могут нанести ему вред, поэтому он старается держаться подальше от них. Но при этом дельфин очень дружелюбен и красиво выглядит.
3. Вес новорожденного дельфина составляет 35 кг. Это означает, что когда он только родился, он весит так много.
4. За три месяца вес дельфина увеличивается вдвое. Значит, через три месяца вес дельфина будет составлять 70 кг (35 кг * 2).
5. Дельфин очень быстро плавает и может проплыть 60 км за час. Это означает, что он может быстро переплыть большое расстояние за короткое время.
6. Дельфин умеет помогать рыбакам. Он может найти рыбу и показать место, где она находится, чтобы рыбаки могли ее поймать.
Возможно, ты хочешь обратить внимание на какой-то конкретный аспект этого текста и узнать больше деталей? Если у тебя есть вопросы или что-то непонятно, смело спрашивай!
Конечно, я готов выступить в роли школьного учителя и помочь вам заполнить таблицу по сказке-стиху "Конёк-горбунок" П. П. Ершова. Вот таблица, которую вы можете использовать:
| Часть сказки | Сравнение 1 | Сравнение 2 | Сравнение 3 |
|------------------|----------------|-------------|--------------|
| Начало | | | |
| Удивительный дар | | | |
| Встреча с Иваном | | | |
| Задание | | | |
| Встреча с Иваном и Коньком-горбунком | | | |
| Первая помощь | | | |
| Возвращение домой | | | |
| Разрешение задания | | | |
| Счастливый конец | | | |
Давайте начнем с первой строки, "Начало". В этой части сказки мы можем добавить слова или фразы, описывающие ситуацию, в которой начинается сказка. Например, мы можем написать "В сказке-стихе "Конёк-горбунок" изображается жизнь обычных сельских жителей". Это помогает нам понять, с чего начинается сказка и какие персонажи мы можем ожидать.
Далее, во второй строке "Удивительный дар", мы можем написать слова или фразы, описывающие, что подарили Коньку-горбунку. Например, "Султан подарил Коньку-горбунку удивительные способности для помощи ему героически преодолевать преграды и решать сложные задачи".
Продолжим с третьей строкой, "Встреча с Иваном". Здесь мы можем написать слова, описывающие, как Иван встретил Конька-горбунка впервые. Например, "Иван встретил Конька-горбунка, когда прогуливался в поле, и они стали друзьями".
Перейдем к следующей строке, "Задание". В этой части сказки Конёк-горбунок получает задание от Ивана, которое он должен выполнить. Мы можем написать слова или фразы, описывающие это задание. Например, "Иван дал задание Коньку-горбунку доставить книгу мудрости в столицу".
Перейдем к пятой строке, "Встреча с Иваном и Коньком-горбунком". Здесь мы можем написать слова или фразы, описывающие, как Конёк-горбунок и Иван встретились снова и как они работали вместе. Например, "Иван и Конек-горбунок преодолели множество преград вместе, помогали друг другу и дружно решали задачи".
Перейдем к шестой строке, "Первая помощь". В этой части сказки Конёк-горбунок помогает Ивану, когда тот нуждается в помощи. Мы можем написать слова или фразы, описывающие эту ситуацию. Например, "Коньку-горбунку удалось оказать Ивану первую помощь, когда тот попал в беду, и спасти его".
Продолжим с седьмой строкой, "Возвращение домой". Здесь мы можем написать слова или фразы, описывающие, как Конюку-горбунку удалось вернуться домой после успешного выполнения задания. Например, "Конек-горбунок с гордостью вернулся домой и рассказал своим друзьям о своих приключениях и достижениях".
Перейдем к восьмой строке, "Разрешение задания". Здесь мы можем написать слова или фразы, описывающие, как Конёк-горбунок успешно выполнил задание и получил похвалу. Например, "Конек-горбунок успешно доставил книгу мудрости в столицу и был награжден за свои подвиги".
И, наконец, перейдем к последней строке, "Счастливый конец". Здесь мы можем написать слова или фразы, описывающие, как сказка заканчивается счастливо для всех героев. Например, "Все герои сказки остались довольны и счастливы, и они продолжили жить в мире и радости".
Я надеюсь, что этот подробный ответ поможет вам заполнить таблицу по сказке-стиху "Конёк-горбунок" П. П. Ершова. Если у вас есть еще какие-либо вопросы, пожалуйста, задайте их, и я буду рад помочь вам еще раз.
