Главными героями произведения являются девочка Настя и ее младший брат Митраша. Насте 12 лет, а Митраше 10 лет. После смерти родителей Настя и Митраша живут одни в своем сельском доме. Они сами ведут хозяйство, держат козу.
Однажды Настя и Митраша идут за клюквой на Блудово болото. В лесу они спорят о том, какой дорогой идти. В результате каждый из них идет своей тропинкой.
Митраша решает укоротить свой путь и идет по непроторенной тропинке. Он оказывается на болоте и начинает тонуть. Он зовет на Настю, но сестра его не слышит: она увлеченно собирает клюкву. Наконец Настя вспоминает про брата. Она зовет его, но мальчик не отзывается.
Тем временем живущая в лесу собака Травка охотится на зайца. Травка оказывается у болота, видит Митрашу и подползает к нему. Митраша хватается за собаку и выбирается из болота. В это время к болоту приходит волк. Охотясь за Травкой, волк оказывается прямо перед Митрашей. Мальчик стреляет в него из ружья и убивает.
Настя слышит выстрел и наконец добирается до Митраши. Настя, Митраша и Травка возвращаются домой в село. Вся деревня встречает их, как героев. Никто не верит, что маленький Митраша мог убить старого волка. Травка поселяется у Насти и Митраши.
Настя чувствует вину за то, что забыла о брате, собирая клюкву. Девочка отдает собранную ягоду больным детям из Ленинграда.
1 К общественным ценностям физической культуры мы относим:
интеллектуальные, ценности двигательного характера, ценности
педагогической технологии, мобилизационные и интенционные ценности.
(интенция – направленность сознания, мышления на какой либо предмет,
намерение, цель)
Содержание интеллектуальных ценностей представляет собой знание о
методах и средствах развития физического потенциала человека как основы
организации его физической активности, спортивной подготовки, закаливания и
здорового образа жизни.
К ценностям двигательного характера можно отнести лучшие образцы
моторной деятельности, достигаемые в процессе физического воспитания и
спортивной подготовки, личные достижения подготовленности человека в
движении, его реальный потенциал.
Под ценностями технологий формирования физической культуры мы
понимаем различные комплексы методических руководств, практических
рекомендаций, методики оздоровительной и спортивной тренировки – все то,
что наработано специалистами для обеспечения процесса физической и
спортивной тренировки.
Важным еще недостаточно осмысленными, ценностями
физической культуры являются ценности интенционного характера,
отражающие сформированность общественного мнения, престижность
физической культуры и спорта в данном обществе, их популярность у
различных категорий людей, а главное, желание и готовность человека к
постоянному развитию и совершенствованию потенциала своей физической
культуры. По эффективности их освоения можно реально оценить запросы
общества и каждого человека в физической культуре и спорте, а также их
действительное отношение к этой важнейшей сфере культуры.
К группе интенционных ценностей относятся и социально-
психологические установки людей, которые определяются характером,
структурой и направленностью потребностей, мотиваций и ценностных
ориентаций на занятия физическими упражнениями.
Объяснение:
