1.Главная мысль романа заключается в том, что автор хочет показать, что нет ничего важнее, чем семейные отношения, взаимопонимание и любовь, гармония в семье.
2.Рассказ заставляет нас задуматься о том, что лад и мир в семье достигается желанием каждого члена семьи. Взаимоотношения взрослых людей отражаются на детях, которые тоже страдают и грустят при размолвках родителей. Рассказ учит нас ценить свою семью, любить близких людей и поддерживать доброжелательный климат в семье. От нашего поведения тоже многое зависит - от заботливого отношения к близким людям и от того, насколько мы активны и настроены на позитив. Автор призывает нас быть добрыми и внимательными родителям и создавать в семье атмосферу взаимопонимания, поддержки и любви.
НАДЕЮСЬ ОЦЕНИШЬ И
однообразие сосен
и елей, но затем темп убыстряется, идет описание листьев,
и мы чувствуем игривость и красоту.
Вторая часть стихотворения погружает нас в тот мир,
который воспринимается листьями как подлинная жизнь.
Меняется звуковой строй этой части.
В этом отрезке текста обилие согласных,
и аллитерация позволяет подчеркнуть одухотворённость,
гармоничность краткой, но яркой жизни.
Самое “шумное” слово- “сучьях” - как раз и обозначает
тот мир, который не живёт, если не украшен
мимолетной красотой листьев.
Употребление глаголов сначала в настоящем, а затем в
времени подчёркивает мимолётность,
быстротечность жизни листьев.
Лишь определив себя как “лёгкое племя”, они осознают,
что их “краткое время” уже