Что значит "Наука выигрывает, когда ее крылья раскованы фантазией"? Мы привыкли считать, что наука - это нечто серьезное, но так ли это? Опираются ли ученые лишь на сухие факты, не внося в науку воображения?
Вспоминается произведение Н.С. Лескова "Левша". Главный герой сумел подковать английскую блоху, хотя при этом учился «по Псалтирю и Полусоннику», а арифметики совсем не знал. Выходит, он руководствовался интуицией и фантазией. Блоху подковал не мастер с лучшим образованием, а неграмотный человек.
Так выходит потому, что обычных знаний для новых открытий недостаточно. Нужно с фанатизмом относиться к тому, что изучаешь, чтобы добиться успеха в этой области. Во всякой науке есть место фантазии и творчеству.
Объяснение:
довольно кратко, но можно налить воды
«Щелкунчик и Мышиный король» (нем. Nußknacker und Mausekönig) — рождественская повесть-сказка Эрнста Теодора Амадея Гофмана, опубликованная в сборнике «Детские сказки» (Берлин, 1816) и включённая в книгу «Серапионовы братья» («Serapionsbrüder», 1819). Произведение было написано под влиянием общения автора с детьми своего товарища Юлиана Гитцига; их имена — Фриц и Мари — получили главные герои «Щелкунчика». По мотивам сказки был создан балет Петра Чайковского в двух актах на либретто Мариуса Петипа. Произведение было неоднократно экранизировано и стало основой для мультипликационных
в том, что в ней зарождается и определяется социальный конфликт
между героями.