Задание № 6. Используя материал урока, заполни пропуски словами. Пейзаж в литературных произведениях обычно отражает черты. Картины природы играют важную роль в творчестве Гоголя, создают настроение и атмосферу. Путешествовал по России и любил ее поэт Александр Пушкин. В его произведениях встречаются описания природы. Отражение природы есть и в картинах известных художников-живописцев, таких как Иван Шишкин и Илья Репин. Эти картины вызывают чувство восторга и восхищения.
Пояснение: Заполним пропуски по порядку.
1. "Картины природы играют важную роль в творчестве Гоголя, создают настроение и атмосферу." Здесь нужно выбрать слова, которые описывают роль картин природы в творчестве Гоголя. Материал урока говорил о том, что пейзаж в литературных произведениях отражает черты (1-ый пропуск), а также может создавать определенное настроение. Поэтому нашим первым словом будет "настроение".
2. "Путешествовал по России и любил ее поэт Александр Пушкин." Здесь нужно выбрать слова, которые описывают путешествия поэта и его чувства к России. Мы знаем, что речь идет о поэте, который путешествовал по России и любил ее. Единственным подходящим словом здесь является "поэт".
3. "В его произведениях встречаются описания природы." Здесь нужно выбрать слово, которое описывает то, что можно найти в произведениях поэта. Мы знаем, что в его произведениях содержатся описания природы. Подходящим словом здесь будет "отражение".
4. "Отражение природы есть и в картинах известных художников-живописцев, таких как Иван Шишкин и Илья Репин." Здесь нужно выбрать слова, которые описывают картины известных живописцев и их отношение к природе. Мы знаем, что отражение природы присутствует в картинах художников-живописцев. Одним из таких художников является Иван Шишкин. Подходящим словом здесь будет "известных".
5. "Эти картины вызывают чувство восторга и восхищения." Здесь нужно выбрать слова, которые описывают чувства, которые вызывают картинва. Мы знаем, что эти картины вызывают чувство. Подходящими словами здесь будут "чувство восторга" и "чувство восхищения".
Таким образом, заполненный текст будет выглядеть следующим образом:
"Пейзаж в литературных произведениях обычно отражает черты. Картины природы играют важную роль в творчестве Гоголя, создают настроение и атмосферу. Путешествовал по России и любил ее поэт Александр Пушкин. В его произведениях встречаются описания природы. Отражение природы есть и в картинах известных художников-живописцев, таких как Иван Шишкин и Илья Репин. Эти картины вызывают чувство восторг а и восхищения."
1) Приёмы раскрытия авторского отношения к персонажу Осипа:
Автор может использовать различные приёмы для раскрытия своего отношения к персонажу Осипа. Например, автор может давать детальные описания внешности и характера Осипа, а также его поступков и высказываний. Это позволяет читателю или зрителю получить более полное представление об Осипе и понять, как автор относится к этому персонажу. Кроме того, автор может создать определенные ситуации или диалоги, которые позволяют выразить авторскую позицию по отношению к Осипу. Например, автор может использовать сарказм или иронию при описании Осипа, чтобы показать, что он неодобрительно относится к нему.
2) Значение персонажа Осипа в раскрытии идейного замысла комедии:
Персонаж Осипа может иметь важное значение в раскрытии идейного замысла комедии. Комедия как жанр часто используется для передачи определенных идей или критики существующих порядков. Осип может представлять собой типичного персонажа или стереотип, который является объектом сатиры или критики. Автор может использовать Осипа для подметания или высмеивания определенных аспектов общества, политики или культуры. Таким образом, Осип помогает передать идейный замысел комедии и вызвать глубокие размышления у зрителя или читателя.
3) Обобщающий смысл образа Осипа и его роль в комедии:
Образ Осипа имеет обобщающий смысл в комедии и способен передать глубокий смысл. Осип может быть символом определенных пороков или негативных черт в обществе. Например, он может представлять собой жадность, ложь, хитрость или безответственность. Автор создает образ Осипа, чтобы показать, что подобные отрицательные черты могут нанести вред окружающим и в конечном счете привести к комическим ситуациям. Осип также может быть символом борьбы за справедливость или моральные ценности. Например, Осип может стать объектом критики, чтобы показать, что важно быть честным и справедливым. В целом, образ Осипа имеет широкий обобщающий смысл, который может быть интерпретирован разными образами и нести в себе множество идей, включая критику, предостережение или поиск глубокого смысла.
2. Начало
3.Завязка
4.Середина
5.Развязка
6.Конец