1)В каком году был написан рассказ Л. Н. Толстого «Кавказский пленник»?
а 1862;
б 1872;
в 1882;
г 1892.
2)К какому литературному направлению относится рассказ Толстого «Кавказский пленник»?
а Классицизм;
б Романтизм;
в Реализм;
г Модернизм.
3)К чьему произведению отсылает нас название рассказа Толстого «Кавказский пленник»?
а В. А. Жуковского;
б А. С. Пушкина;
в М. Ю. Лермонтова;
г Н. А. Некрасова.
4)Где служил офицер Жилин?
а На северной границе Российской империи;
б На Сахалине;
в В Крыму;
г На Кавказе.
5)Что заставил сделать татарин Абдул-Мурат пленников?
а Написать письма домой с о выкупе;
б ему в постройке нового дома;
в Заниматься самой грязной работой в ауле;
г Жениться на его дочерях.
6)О ком из героев идет речь в цитате: «на всякое рукоделье мастер был»?
а О Жилине;
б О Костылине;
в Об Андрееве;
г Об Абдул-Мурате.
7)Какие игрушки делал Жилин для Дины?
а Лошадок из соломы;
б Дудочки из веток;
в Кукол из глины;
г Кубики из досок.
8)На что жаловался Костылин во время их побега из татарского аула?
а На то, что он натер ноги;
б На то, что у него сильно болит голова;
в На то, что он боится мести татар;
г На то, что их в лесу обязательно убьют.
9)Куда татары посадили Жилина и Костылина, после того как их поймали у дороги?
а В сарай;
б В глубокую яму;
в В тюрьму;
г В большую бочку.
10)Каким образом Жилин выбрался из ямы?
а Вырыл проход и сбежал, как и в первый раз;
б По выдолбленным в стенках ямы ступенькам;
в По лестнице, которую принесла Дина;
г По длинному шесту, который принесла Дина.
11)Что случилось с Костылиным?
а Костылина выкупили из плена;
б Костылин умер в плену от болезней;
в Костылина убили татары;
г Костылин решил остаться жить в ауле.
Объяснение:
1)Рассказ Л. Н. Толстого "«Кавказский пленник»" был написан и впервые опубликован в 1872 году.
2)Пояснение: Рассказ «Кавказский пленник», как и большинство произведений Л. Н. Толстого, относится к литературному направлению реализм. Это подтверждает и то, что произведение основано на реальных событиях, и то, что автор в рассказе изображает настоящую жизнь, без прикрас и романтизации описываемых действий.
3)Пояснение: Название рассказа является отсылкой к названию поэмы Пушкина "«Кавказский пленник»"
4)Пояснение: "«...Служил на Кавказе офицером один барин. Звали его Жилин»"
5)Пояснение: "«...Заговорил Абдул-Мурат, и всё показывает на Жилина, и смеется, и приговаривает: «солдат урус, корошо урус».
Переводчик говорит: «Он тебе велит домой письмо писать, чтоб за тебя выкуп прислали. Как пришлют деньги, он тебя пустит»"...
6)Пояснение: "«... А Жилин на всякое рукоделье мастер был...»"
7)Пояснение: "«...Жилин снял куклу, подает им. Они смеются, а не смеют взять. Оставил он куклу, ушел в сарай и смотрит, что будет? Подбежала Дина, оглянулась, схватила куклу и убежала… Сделал Жилин другую куклу, еще лучше, — отдал Дине...»"
8)Пояснение: "«...Стал Костылин отставать.
— Тише, — говорит, — иди: сапоги проклятые, все ноги стерли...»"
9)Пояснение: "«...Набили на них колодки, отвели за мечеть. Там яма была аршин пяти, и спустили их в эту яму...»"
10)Пояснение: «...Жилин и говорит:
— А коли тебе меня жалко, так ты мне палку длинную принеси…
Вдруг на голову ему глина посыпалась; глянул кверху — шест длинный в тот край ямы тыкается. Потыкался, спускаться стал, ползет в яму. Обрадовался Жилин, схватил рукой, спустил — шест здоровый...»
11)Пояснение: "«...А Костылина только еще через месяц выкупили за пять тысяч. Еле живого привезли...»"
1. Это нужно для того что бы показать что зло- это плохо.
2. Паустовский назвал свой рассказ «Тёплый хлеб», и, конечно, эпитет «тёплый» обретает здесь непрямое значение. Тёплый — значит согретый добротой и вниманием сердца, человеческой лаской и заботой. Именно такой «тёплый хлеб» становится символом оттаявшего сердца мальчика.
Хлеб символизирует саму основу человеческой жизни, в которой не должно быть черствости и душевного холода.
3. Жить надо не для себя, а для других.
4. учит детей доброте, сопереживанию ко все живым существам, неотвратимости наказания за злые поступки, учит нести ответственность за причиненный вред, за нанесенные обиды.
если есть ошибки, простите (￣ω￣)
Сравнение:
Нет там ни стужи теперь, ни дождей,
Ветер листы не срывает с ветвей,
Солнышко в тучи не прячется там...
Олицетворение:
Из вашей сторонки
Гонят меня холода и дожди.
Эпитет: песенок звонких.
Метафора:
Я с запасом новых песен
К вам вернусь, когда с полей
Снег сойдёт, когда в овраге
Зажурчит, блестя, ручей.