М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
gdhdf
gdhdf
29.07.2020 03:47 •  Литература

Ученикам 7 класса вопрос о чем думал остап когда ехал в запорожскую сечь?

👇
Ответ:
den4ik143
den4ik143
29.07.2020
Остап вспоминал слезы матери, и это смущало его, что подчеркивает душевность героя
4,6(80 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ник200781
ник200781
29.07.2020

В комедии Недоросль Фонвизин изображает пороки современного ему общества. Его герои представители разных социальных слоев: государственные мужи, дворяне, слуги, самозваные учителя. Это первая в истории русской драматургии социально-политическая комедия.Центральная героиня пьесы госпожа Простакова. Она управляет хозяйством, колотит мужа, держит в ужасе дворовых, воспитывает сына Митрофана.

То бранюсь, то дерусь, тем и дом держится. Никто не смеет противиться ее власти: Разве я не властна в своих людях. Но в образе Простаковой есть и трагические элементы. Эта невежественная и корыстолюбивая перезрелая фурия очень любит и искренне заботится о своем сыне. В конце пьесы, отвергнутая Митрофаном, она становится униженной и жалкой:Один ты остался у меня.Да отвяжись…Нет у меня сына…

Основным создания характера Простаковой является речевая характеристика. Язык героини меняется в зависимости от того, к кому она обращается. Слуг госпожа Простакова называет воры, канальи, бестия, собачья дочь. К Митрофану обращается: другмой сердешный, душенька.

Гостей встречает уважительно: рекомендую вам дорогого гостя, милости просим.С образом Митрофана в пьесе связана очень важная для просветительской литературы идея воспитания. Митрофан невежа, бездельник, любимец матери. От родительницы он унаследовал спесивость и грубость. К свято преданной ему Еремеевне он обращается: старая хрычовка. Воспитание и обучение Митрофана соответствует моде того времени и пониманию родителей. Французскому языку его учит немец Вральман, точным наукам отставной сержант Цыфиркин, который малую толику арихметике маракует, грамматике семинарист Кутейкин, уволенный от всякого учения.

Познания Митрофанушки в грамматике, его желание не учиться, а жениться смешны. Но его отношение к Еремеевне, готовность за людей приниматься, предательство матери вызывает уже иные чувства. Митрофанушка становится невежественным и жестоким деспотом.Основной прием создания сатирических персонажей в пьесе зоологизация. Собравшись жениться, Скотинин заявляет, что он и своих поросят завести хочет. Вральману кажется, что, живя с Простаковыми, он жил фее с лошатками. Таким образом автор подчеркивает мысль о животной низменности окружающего мира.

Несмотря на то, что жанр пьесы Недоросль комедия, Фонвизин не ограничивается только изобличением общественных пороков и созданием сатирических персонажей. Автор рисует ряд положительных персонажей Стародум, Правдин, Софья, Милон. Эти герои открыто выражают взгляды честного человека на дворянскую мораль, семейные отношения и даже гражданское устройство. Этот драматургический прием поистине означает переворот в русской просветительской литературе от. критики отрицательных сторон действительности к поискам путей изменения существующего строя.

4,8(63 оценок)
Ответ:
Ali20071011
Ali20071011
29.07.2020
Случилось однажды у охотника такая история.Отправился охотник лосей ловить. Идёт, оглядывается. Тут и на встречу ему выскакивает лось.А какой красивый! Молодой и стройный. Копыта золотые, а во лбу драгоценный камень сияет! Думает охотник,стрелять или нет. Пока мужик красотой лося дивился, тот подскочил и во всю право поскакал от охотника. Мужик то умный был, на растерялся, начал делать за ним и стрелять,авось попадет в него.Но лось быстро ускакал прочь. Начал бранить себя охотник, зачем не стрелял? Отравился он домой, только охотник к окраине леса начал подходить, тут на него тот самый лось бежит! Да не один!С друзьями! Такие же величавые,с золотыми копытцами и с драгоценными камнями во лбу.Удивился охотник! Но не раздумывая просился прочь, вели сам застрелить так моего лосей он бы не смог. Как только из лесу выбежал, деревня его показалась и соседи. Лоси умные оказалось , решили к людям не подходить.
Вот такая интересная и в то же время опасная история приключилась!
Охотник потом всем рассказывал о необычайных лосях!И я там был, мкл, пиво пил, по усам текло,а в рот не попало!
4,6(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ