Всем ! у меня более жизненный вопрос, нежели школьный. дело в том, что моя не приятная мне одноклассница отодвинула стул, когда я хотела на него сесть. даже не извинилась. я упала и получила достаточно сильный ушиб на копчик с кровоподтеками. купила дорогостоющую мазь, попользовалась ей недельку и почти все хотя наклоняться мне больно до сих пор. "побои" я не снимала. есть ли в законах рф что-то для этого случая? конечно же я в полицию идти не собираюсь, так как дело пустяковое. p.s. знаю, что ситуация достаточно смешная, но вот просто хотелось бы знать.

👇

Ответ:

gulya19860630

10.05.2021

Ну если следовать Законов УКА РФ.То надо было идти снимать побои.И это как бы хулиганство.Но в таком случае.Наврятли будут разбирать.

4,5(56 оценок)

Ответ:

kiskammp014dd

10.05.2021

Пусть родители обращаются к классному руководителю, объясняют ситуацию, чтоб та передала ситуацию родителям той девочки, либо же напрямую к родителям идут. Чеки показывайте. Если уже достаточно много времени даже после лечения, то тогда нет никакого смысла этим заниматься.

4,7(94 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Kuzenka2003

10.05.2021

мой край, гнездо в котором
И белый голубь вьёт, и чёрный ворон. (метафорическое сравнение)
будет жив язык родной, (олицетворение)

чьё мужество, бывало,
И мужество и силу возвращало мне (олицетворение)

В звучании которого продлится
Моя судьба и век недлинный мой. (метафора)

С тобою, мой народ, должник твой вечный, (метафора)
Эпитеты:белый голубь ,чёрный ворон ,малый род,близкая весна ,век недлинный ,должник вечный ,век быстротечный.

АССОНАНС

И пусть потом иные песни сложат,
Но всё же люди ценя,
Те песни тоже будут петь, быть может,
Что пели и при мне и до меня.
(скопление гласных звуков Э в строфе о песне -придаёт этой строфе напевность ,раздольность)

АЛЛИТЕРАЦИЯ

С тобою, мой народ, должник твой вечный,
Ни дня я в жизни не был одинок
И сотворил за век свой быстротечный
Хоть и немногое, но все, что мог.
(скопление согласных звуков Н,Н"" придаёт строфе чёткость и напевность,так как звук сонорный )
Есть аллитерация в рифме :
И что с тобой, народ мой, ни случится, (ЦА)
Я знаю, будет жив язык родной,
В звучании которого продлится (ЦА)
Ещё пример:

В долинах будет созревать пшеница, (ЦА)
Как прежде, будут пахари трудиться, (ЦА)
И будет в небесах всходить луна,
И зимними ночами будет сниться( ЦА)
Уставшим людям близкая весна.

Возможно ,использование этого приёма соответствует орфоэпии ( произношению ) в балкарском языке автора-К Кулиева.

4,4(50 оценок)

Ответ:

Hitroymnik

10.05.2021

Объяснение:

1) Эпитеты:

Старые слова, вещие персты, светлое солнце, мечи булатные, светлый князь, Ярый тур Всеволод, красные девушки, поганые полки, червленые щиты, князья-молодые месяцы, золотое слово, железные полки, шелковый рукав, зеленое погребальное покрывало,стрелы каленые, чистое поле, острые мечи, синее море, чёрный ворон, красные девы.

2) Метафоры:

Растекался мыслию по древу; поострил сердце мужеством; скача,по мысленному древу; серым волком по земле; сизым орлом под облаками; живые струны; ум князя уступил желанию; вступил Игорь-князь в золотое стремя; Олегово храброе гнездо; восплескала лебедиными крылами; два солнца померкли; веселье по ковылю развеял; Игорь мыслью поля мерит; идут смерчи тучами.

3) Олицетворение:

Поле битвы в произведении сравнивают с пашней, Соловьиное пение не прекратилось — оно "уснуло", трава не просто полегла — она "никнет".

4) Сравнения:

Серым волком по земле; Сизым орлом под облаками; Скачут,как серые волки в поле; Словно лебеди распущенные; Соловей старого времени; Поскакал горностаем к тростнику; Белым гоголем на воду; Соколом полетел; Волком побежал; Соскочил серым волком; Опутаем соколенка.

5) Повторы:

"За Русскую землю,

За Игоревы раны -

Удалого сына Святославича",

"О Русская земля!

Ты уже за холмлом."

6) Обращения:

"Братие и дружино!

Луце жъ бы потяту быти,

неже полонену быти;

а всядемъ, братие,

на свои бръзыя комони,