М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Зояlove
Зояlove
01.06.2021 05:18 •  Литература

Какие художественные приемы использует автор, чтобы показать глупость и ничтожество хлестакова

👇
Ответ:
sofiya84
sofiya84
01.06.2021
Автор использует такие приемы к примеру: Хлестаков говорил что он очень много ел ему простой еды не хватит рыбу подавай, он начал предлагать жениться Марье Антоновой жениться а потом и вовсе Анне Андреевой. Что Хлестаков перед всеми говорил о своих мечтах, говорил что он дружит с самим Пушкиным, и то что он сказал что поехал брать благословение отца а на самом деле деньги его были накопления и он с лёгкостью мог вернуться в Петербург.
4,6(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Defalt13
Defalt13
01.06.2021

Я думаю, что во-первых, Робинзон смог выжить на острове благодаря своим знаниям, умениям, опыту, накопленным в той жизни, что предшествовала кораблекрушению. Благодаря им он смог использовать все ресурсы, имеющиеся на острове и изъятые с корабля, для создания более комфортных условий существования в дикой природе.

Во-вторых, благодаря своему стойкому характеру, который позволил Робинзону Крузо в такой трудной ситуации не потерять присутствия духа, не поддаться панике, не впасть в уныние, в депрессию, а искать, бороться, выживать на этом злосчастном острове.

В-третьих, постоянный труд, который не давал ему опять же отвлечься на грустные думы. Робинзон строг по отношению к себе, не даёт себе ни минуты послабления. Он строит дом, разводит коз, ходит на охоту, рыбачит, обрабатывает землю, садит ячмень, шьёт себе одежду, обувь, лепит посуду, …

В-четвёртых, вера в лучшее, в Бога, в которого до путешествия герой не верил, желание жить и надежда на скорейшее возвращение домой.

Объяснение:

4,4(86 оценок)
Ответ:

В лесу, под деревом, рос маленький подснежник. Но он вырос раньше срока, когда ещё бушевали метели и повсюду был, ещё не растаевший белый снег. Ёлочки, под которыми он хотя бы немного укрывался от зимних бурь, сожалели ему. Подснежнику было очень холодно, но он не расстраивался, и пытался согреться, и выжить, пока не наступит весна. Как раз в это время девочка Маша возвращалась домой, после того как она побыла в гостях у бабушки. И ей осталось только пройти через лес. Она шла, и вдруг остановилась. Протёрла глаза, и увидела перед собою подснежник. Она подожла, и поняла, как холодно было подснежнику. Маша решила взять его домой, а когда наступит весна, посадить опять. Она не сорвала его, а взяла вместе с землёй, и положила в корзинку. Когда Маша пришла домой, она стала поливать его, поставила в тёплое место. И совсем скоро, на следующий денб , подснежник уже поднял свой стебель. Маша очень образовалась. Она показала цветок всем знакомым. И все удивлялись, как мог та рано вырасти подснежник ? Ей стали чтобы цветок смог дожить до весны. Всем очень хотелось посадить его, чтобы он рос, вместе со всеми цветами. Они хорошо смотрели за цветком. И когда наступила весна, Маша вместе с друзьями посадила его в тоже самое место, где и сорвала. Елочки были рады, что под ними опять цветёт подснежник. Маша и её подруги гордились, что смогли подснежнику вырасти.

Не за что)

4,4(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ