М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
65675691
65675691
25.06.2020 15:31 •  Литература

Напишите небольшое сочинение ответ на вопросы. 1) чему посвящён рассказ муму? 2) против чего он направлен? может кто то уже делал такое ?

👇
Ответ:
aidana200257
aidana200257
25.06.2020
Рассказ "Муму" производит очень сильное впечатление, и не зря многие поколения школьников изучают этот рассказ на уроках литературы и гадают, почему же Герасим все-таки утопил Муму. Рассказ посвящен конечно теме бесправия крепостного в русском обществе. Барыня, которая могла казнить и миловать, обладала неограниченной властью над умами и душами своих крепостных, она могла приказать все - и они были вынуждены подчиниться. Захотела Барыня выдать крепостную за пьяницу - легко, никто и слова не сказал, и только бедного Герасима пришлось обманывать и убеждать, в пьянстве Татьяны. Не понравилось барыне собачка Герасима и ее выкинули. А когда Герасим тайком отыскал ее и продолжал кормить, ведь он по-настоящему привязался к Муму, то барыня приказала ее утопить. И что Герасим? Он подчиняется барыне, несмотря на весь внутренний протест, который буквально превращает его в бунтовщика. Ведь не осмеливаясь не исполнить волю барыни Герасим топит собачку, но в знак протеста уходит без спроса в деревню. То есть ослушаться напрямую приказа он не посмел, но продемонстрировал свое возмущение.

Рассказ этот имеет яркую антикрепостническую направленность, поскольку ни один человек не может быть превращен в раба. Потому что свобода - главное достояние человечества.
4,4(82 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
laskinarik41
laskinarik41
25.06.2020
Стихотворение «Узник», написанное Александром Пушкиным в 1822 году, относится к периоду его южной ссылки (1820-1824 гг.), когда поэт по приказу генерал-губернатора Санкт-Петербурга был вынужден покинуть столицу и отправиться в Кишинев. Несмотря на то, что местный градоначальник, князь Иван Инзов, относился к поэту достаточно снисходительно, новое назначение на службу в канцелярию отдаленной провинции Пушкин воспринял, как личное оскорбление. Будучи по своей натуре свободолюбивым и лишенный права выбора, поэт понимал, что за слишком вольные стихи его ожидала, как минимум, ссылка в Сибирь. И лишь благодаря ходатайству друзей он сохранил титул дворянина и должность коллежского секретаря. Тем не менее, свое пребывание вы пыльном и грязном Кишиневе поэт воспринимал как заточение. И именно этому периоду жизни посвятил стихотворение «Узник». С первых строк Александр Пушкин рисует весьма печальную картину, сравнивая южный город с сырой темницей. Он был волен в своих поступках и довольно часто игнорировал служебные обязанности, однако отсутствие возможности вернуться в Санкт-Петербург или же Москву вызывало у поэта чувство бессильной злобы. Поэтому знойный юг ассоциировался у него с тюремной камерой, а работа в канцелярии – с заточением. Образность, с которой Пушкин характеризует этот период жизни, усилена множеством метафор. Так, в стихотворении «Узник», чтобы подчеркнуть безвыходность своего положения, поэт проводит параллель с орлом, вскормленным в неволи, который является его собратом по несчастью. При этом автор отмечает, что гордая птица, никогда не испытывавшая пьянящего чувства свободы, гораздо сильнее и свободолюбивее, чем он, потому как своим криком и взглядом она словно «…вымолвить хочет: «Давай, улетим!»». И, поддавшись ее уговорам, сам поэт осознает – «мы вольные птицы; пора, брат, пора!». Что именно имел ввиду Пушкин, сравнивая себя с молодым орлом? В первую очередь, это было осознанием собственного свободолюбивого «я», в результате чего раздражительность поэта лишь усиливалась. Автор понимал, что он рожден свободным и независимым человеком, и никто не вправе указывать, как и где ему жить. Однако существующий царский режим стремится навязать свои правила игры всем подданным Российской империи вне зависимости от титулов и ранга. Это открытие не только шокирует поэта, но и заставляет искать выход из сложившейся ситуации. В стихотворении «Узник» он довольно недвусмысленно намекает на то, что собирается отправиться «туда, где синеют морские края». И действительно, вскоре поэт подает на имя графа Воронцова, являющегося градоначальником Одессы, о переводе его на службу в канцелярию этого портового города. Такой шаг вызван не желанием покинуть скучный провинциальный Кишинев, а стремлением хоть что-то изменить в своей судьбе и поступить наперекор власть имущим, нарушив их прямой приказ. Сам по себе перевод в Одессу не изменил судьбу поэта, который по-прежнему вынужден был жить в ссылке, однако позволил ему самоутвердиться и доказать, что лишь он сам вправе распоряжаться собственной жизнью. А значит – никто не в силах запретить поэту писать стихи и делать их достоянием общественности. Примечательно, что именно в южной ссылке Александр Пушкин в полной мере осознал себя причастным к русской литературе и впервые попытался сформулировать, что значит быть поэтом. Самым первым условием для этого является духовная свобода, поэтому, находясь в ссылке, Пушкин создал множество по-настоящему талантливых и восхитительных произведений, среди которых и стихотворение «Узник», ставшее своеобразным жизненным девизом молодого поэта.
4,7(64 оценок)
Ответ:
jessikafox
jessikafox
25.06.2020
Встихотворении алексея николаевича плещеева «весна» описывается приход весны. весна — это образ праздничный, молодой, радостный, веселый. он связан с пробуждением жизненных сил. в нем обозначено нечто большее, чем весна – как время года. природа изображена не просто фоном, на котором происходит жизнь и деятельность человека, но и как часть его души.. чтение этого стихотворения вызывает у нас чувство радостного ожидания, предчувствия счастья. мы все ждем, когда придет весна. потому, что после долгой и снежной зимы, после сильных морозов приятно выйти во двор и вдохнуть запах теплого ветра, увидеть первых весенних птиц. хорошо, когда тает снег и бегут ручейки. еще не успевает сойти последний снег, а сквозь прошлогоднюю траву пробивается молодая зелень. тоненькие росточки тянутся к солнцу. вскоре все покрывается зеленым ковром. почки на тополях и березах набухают, в воздухе чувствуется едва уловимый запах клейких листочков. постепенно деревья покрываются нежной зеленью. это все показано в стихотворении уж тает снег, бегут ручьи, в окно повеяло весною.. засвищут скоро соловьи, и лес оденется листвою! небо весной ярко голубое. по-особенному светит солнце: как-то ярко, радостно и празднично. с каждым днем становится все теплее. появляется надежда, что все будет хорошо. чиста небесная лазурь, теплей и ярче солнце стало, пора метелей злых и бурь опять надолго миновала. хочется ходить по улице и улыбаться всем подряд. не только природа наряжается в яркие краски. люди тоже скидывают с себя теплые шубы и пальто. одевают красивую и нарядную одежду. все рады приходу весны! и сердце сильно так в груди стучит, как будто ждет чего-то, как будто счастье впереди и унесла зима заботы!стихотворение оставляет на душе доброе, радостное впечатление.
4,7(30 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ