Гуманістичний аспект— яким чином філософія є кожній людині визначити своє місце і роль у навколишньому його світі?
— соціальний аспект — як філософія сприяє утворенню суспільного ідеалу, на який кожна людина в тій чи іншій мірі повинен орієнтуватися, і пристосування цього ідеалу до мінливих умов історичного
розвитку суспільства?
— культурно-виховний аспект— як філософія сприяє вихованню основних якостей людської особистості та формування її творчого, критичного ставлення до світу і самої себе?
Будущая рыбалка сближает мальчиков. Природа как бы созвучна настроению героев: она притягивает своей красотой. Володя, как и Яшка, начинает чувствовать природу, мрачный омут реки пугает своей глубиной. Через некоторое время Володя упал в воду. Яшка, видя, что его напарник тонет, принимает единственно верное решение: бросается в холодную воду Володю: «Чувствуя, что сейчас задохнется, Яшка рванулся к Володе, схватил его за рубашку, зажмурился, торопливо дернул тело Володи вверх… Не выпуская Володиной рубашки, он стал подталкивать его к берегу. Плыть было тяжело. Почувствовав дно под ногами, Яшка положил Володю грудью на берег, лицом в траву, тяжело вылез сам и вытащил Володю». Слезы Яшки в финале рассказа свидетельствуют об огромном облегчении, которое испытал герой. Видя улыбку Володи, Яшка «заревел, заревел горько, безутешно, сотрясаясь всем телом, задыхаясь и стыдясь своих слез, плакал он от радости, от пережитого страха, от того, что все хорошо кончилось…».