1. Как дети дразнятся? Что они для этого делают? (Показывают язык) 2. Почему змеи высовывают язык?(этот процесс ей жизненно необходим. ) 3. Как змея захватывает мельчашие частички воздуха?(Поводив высунутым языком пару секунд, змея захватывает им мельчайшие частички воздуха) 4. Ядовитый ли язык у змеи? Если нет, то что ядовитое? (Ядовитые её зубы) 5. Что есть на зубах у змей?(Бороздки или полые каналы) 6. Куда стреляет ошейниковая кобрала ядом в противника? (В глаз) 7. До какого расстояния может быть произведён этот ядовитые выстрел? (До двух метров)
Отношение к нему бабушки иЦыганка. 1)Баушка была для маленького Алёши самым добрым, самым сильным (не боялась даже деда!) существом в этой жестокой, насквозь пропитанной духом меочной наживы, духом лжи и неправды семье. Бабушка учила Алёшу не ненависти, а любви, пониманию человека (объясняла, сколь суровой была жизнь деда), воспитиывала в нём интерес к своему народу (сказки; песни) . 2)Цыганок жалел Алёшу, видя, сколь к нему (малышу!) жестокосердны его дядья (в случае с перекрашенной скатертью; Алёшу впервые зло и жестоко, беспощадно выпорол дед)
