1.Император Александр и донской казак генерал Платов осматривают английскую кунсткамеру (собрание редкостей, диковинных вещей). 2.Александр покупает металлическую блоху и везет ее в Россию. 3.После смерти Александра другой царь, Николай Павлович, велит показать эту блоху русским мастерам. 4.Платов оставляет блоху у мастеров. 5.Платов, не разобравшись, какую работу выполнили тульские умельцы, увозит левшу с собой. 6.Царь, его дочь, Платов видят подкованную блоху. 7.Левша едет в Лондон, осматривает фабрики, заводы. 8.Возвратившись на Родину, Левша заболевает. 9.Разное отношение к английскому полшкиперу и к Левше в России. 10.Предсмертные слова Левши и отношение к ним графа Чернышева и рассказчика.Выбери любой план.
Характеристика Петра На частку головного героя випало велике випробування: він сліпий від народження, і повинен поступово прийти до розуміння своєї цінності і потрібності в цьому світі. Спочатку йому складно спілкуватися з однолітками, але поява в його житті Евеліни приносить йому чимало приємних хвилин: він знаходить подругу, близької людини. По суті, Петро хоче знайти своє місце в житті, але спочатку йому потрібно прийняти факт власної сліпоти.
Довго він не може змиритися з тим, що не такий як усі, що не бачить світ. Він повинен прийти до розуміння того, що володіє великим талантом, і захотіти його розвинути до високого рівня. Багато в чому досягненню цієї мети сприяє вплив дядька Максима, який вигадує для племенников нові випробування. Ми бачимо, як з недовірливого і невпевненого юнаки Петро поступово стає сильною людиною, люблячим життя. Коли він перестає жаліти себе і починає дихати на повні груди, результати не змушують на себе чекати: і ось Петро вже сліпий музикант. Короткий зміст історії розповідає про те, як у нього утворюється сім'я, особисте щастя.
Петрусь (Петро Попельський) - головний герой твору Миколая Короленка "Сліпий музикант". Петрусь - син багатого поміщика Південно-Західного краю. На долю хлопця випало складне випробування: він народився сліпим. Через це йому складно спілкуватися з однолітками, хлопчик гостро переживає свою несхожість на інших, не може змиритися з тим, що не бачить світ. Але його дядько, а згодом і подруга Евеліна допомагають хлопцю повірити в себе, розкрити свій талант, а згодом і досягти успіху. Невпевнений юнак перетворюється на сильну духом людину, що любить життя. У фінальній сцені повісті Петро Попельський - піаніст, що заворожує своєю грою зал. У нього є сім'я - кохана жінка і зрячий син. Евеліна - дуже чуйна, добра і мудра дівчинка. Евеліна завжди сприймала біль хлопця як свій власний. Евеліна була першою і єдиною подругою Петра, а згодом стала його коханою. Коли Евеліна дізналася, що хлопчик, з яким вона навіть ще не познайомилася - сліпий, вона плакала від співчуття його горю. Цей момент запам’ятався Евеліні на все життя.
2.Александр покупает металлическую блоху и везет ее в Россию.
3.После смерти Александра другой царь, Николай Павлович, велит показать эту блоху русским мастерам.
4.Платов оставляет блоху у мастеров.
5.Платов, не разобравшись, какую работу выполнили тульские умельцы, увозит левшу с собой.
6.Царь, его дочь, Платов видят подкованную блоху.
7.Левша едет в Лондон, осматривает фабрики, заводы.
8.Возвратившись на Родину, Левша заболевает.
9.Разное отношение к английскому полшкиперу и к Левше в России.
10.Предсмертные слова Левши и отношение к ним графа Чернышева и рассказчика.Выбери любой план.