Карл Иваныч тревожится о том что он думает что он уже не нужен стал детям, т. к. их отправляют в Москву. Поэтому у Карл Иваныча с Николенькой происходит непонимание. Дети его любят а он думает что он им уже надоел и больше не нужен, Николенька даже заплакал и не мог говорить от слез.
Карл Иванович - пожилой человек, очень добросовестно исполняющий обязанности гувернера: он полюбил детей, которых обучал, привязался к ним. Он достаточно строг с детьми, но и добр с ними одновременно.
Николенька все воспринимает близко к сердцу, ему хочется, чтобы все люди любили и понимали друг друга. Он замечает те изменения, которые происходят с окружающими, очень эмоционально реагирует на чужое горе.
Вопрос 2) В данной главе мы видим, что Карл Иваныч действительно любит своих учеников и не хочет с ними расставаться. В тоже время мы видим, что была задета его гордость. Он столько лет учил детей, что для него отправление их учиться в Москву кажется самым неблагодарным делом.
Главный герой чувствует себя виноватым. Мы видим такие его качества, как умение любить, тонко чувствовать, переживать.
Объяснение:
Очень мне нравится стихотворение Ивана Захаровича Сурикова. я помню его со школы. И вызывает стихотворение во мне воспоминания о моем собственном детстве. Я тоже каталась девчонкой с гор. И на дощечках и на санках и на лыжах. И бабушка у меня была и рассказы ее я любила слушать.
Детство мое было не деревенским, городским, но тоже вольным как у героя стихотворения. Детство в с стихотворении описано как счастливое время и негативных эмоций оно не вызывает. А вызывает чувство радости. И от зимних забв и от любви бабушки. И вызывает чувство защищенности и спокойствия . Ты не один и ты любим...