Выполните синтаксический разбор предложений:
1. Лис замолчал и долго смотрел на Маленького принца.
2. Потерпев неудачу с рисунками № 1 и № 2, я утратил веру в себя.
3. Маленький принц не сводил глаз с крохотного ростка, не похожего на все остальные ростки и былинки.
4. Человек, потерпевший кораблекрушение и затерянный на плоту посреди океана, и тот был бы не так одинок.
5. Он тихо покачал головой, разглядывая самолёт.
6. Он застыл, растерянный, со стеклянным колпаком в руках.
7. Движения этой армии подчинялись точнейшему ритму, совсем как в балете
Объяснение:
Выполните синтаксический разбор предложений:
1. Лис замолчал и долго смотрел на Маленького принца.
2. Потерпев неудачу с рисунками № 1 и № 2, я утратил веру в себя.
3. Маленький принц не сводил глаз с крохотного ростка, не похожего на все остальные ростки и былинки.
4. Человек, потерпевший кораблекрушение и затерянный на плоту посреди океана, и тот был бы не так одинок.
5. Он тихо покачал головой, разглядывая самолёт.
6. Он застыл, растерянный, со стеклянным колпаком в руках.
7. Движения этой армии подчинялись точнейшему ритму, совсем как в балете
Объяснение:
Море может быть ласковым и тихим, в ясную погоду с легким ветерком. Оно прозрачное, с голубым оттенком, посмотрев в него можно увидеть морское дно с большими камнями и водорослями разных цветов, его обитателей: проплывающих рыб, ракушек, медуз, морских звезд.
В другую погоду море может быть буйным, огромные волны рассекают его бескрайние просторы, оно становится темным, опасным и чужим. Страшные штормы разрушают тысячи кораблей и затрудняют плавание многих судов.