Мои ровесники - разные дети. Одни усиленно занимаются дополнительно в муз. спорт. школах, кружках, секциях, устремленные люди, можешь привести примеры достижения их или нет достижений. Есть которые любят математику, химию и т. д. , они принимали участие в олимпиадах и т. д. , приведи примеры. Мои друзья мечтают стать спортсменами, артистами, учеными. Далее можешь написать о себе, есть ли у тебя какме достижения, есть хорошо, опиши их, нет тоже неплохо, напиши, если хочешь о своих мечтах. Есть и такие мои ровесники, которые не нашли в себе таланта, ребята неплохие, но им трудно в выборе определит ся, напиши, если знаешь почему. Есть и такие которые начинают идти по скользкой дорожке, хулиганят или начинают курить, еще хуже, пробуют наркотики, не осознавая что будет дальше. Если есть приведи примеры, не обязательно писать кто, можешь написать ...я их знаю, но не хочубыть похожим на них. Вот и примерно все. Желаю удачи.
Кого-то из них я знаю с детского сада, с кем-то познакомилась уже в школе. Все мы очень разные, а объединяет нас школа, иногда - общие интересы. Я знаю, что когда мы закончим школу, то все разбежимся в разные стороны, будем редко встречаться, наши взгляды на жизнь поменяются, будут новые проблемы, новые друзья и недруги, но школьные товарищи останутся в памяти навсегда. Меня охватывает грусть, когда я замечаю, что мы неумолимо растем, теряем детскую искреннюю радость. Если обманываем, то все изощреннее, если любим, то все болезненнее, если предаем, то все безжалостнее. Поэтому, наверное, мне и нравится творчество В. Крапивина, в его произведениях дружба - это любовь, болезненная и светлая. Но это в произведениях, а в жизни - мы общаемся, сотрудничаем, приходим на выручку друг другу, особенно на уроках. У нас общие радости и неприятности. Мы завидуем тому, кто по болезни не пришел в школу, но не думаем о том, что ему, может быть, сейчас очень плохо. Мы в азарте можем посмеяться над одним из нас, а через пять минут забыть об этом. Мы привыкли к ядовитым шуткам.
о
Объяснение:
Сегодня утром в школе я поняла что все мои ровесники очень отличаются друг от друга. У каждого есть по две ноги , по две руки , по два глаза , но это не мешает им быть разными душой.
Мальчик конечно же , дерутся на переменах и бегают как муравьи в разоренном муравейнике.
Девочки же совсем отличаются от мальчиков . Не смотря на то , что мы девочки и можем поругаться из-за любой мелочи , мы идем после занятий домой все вместе . Хорошо что наши дома находятся рядом и мы можем не уставая гулять по улицам нашего красивого города . У нас очень большая , дружная компания. Обмениваемся разными интересными историями, ходим друг к другу в гости. Так вот у меня появилось много друзей , с которыми интересно и приятно общаться.
В современном обществе очень важно иметь таких хороших друзей как мои!
(краткая характеристика в таблице)
Алеша Пешков
Алеша Пешков – главный герой и рассказчик повести. В раннем детстве он поселяется в семье матери – злом и скандальном семействе Кашириных. Повесть "Детство" - это рассказ Алеши о его тяжелой жизни у Кашириных. >>>
Бабушка
Бабушка Акулина Ивановна Каширина – добрая, энергичная женщина. Ей около 60 лет. Бабушка становится лучшим другом Алеши на многие годы. >>>
Дед
Дед Василий Васильевич Каширин – уважаемый, состоятельный человек, владелец красильной мастерской. Ему около 80 лет. Дед – умный, но жадный и жестокий человек. >>>
Мать Алеши
Варвара Васильевна Каширина (в замужестве – Пешкова, Максимова) – молодая женщина. После смерти мужа Варвара оставляет сына Алешу на воспитание бабушке Акулине. >>>
Отец Алеши
Максим Савватеевич Пешков – отец Алеши Пешкова и муж Варвары. Максим Пешков – добрый, веселый человек. Умирает в молодом возрасте. >>>
Дядя Яков
Дядя Яков Васильевич Каширин – один из двух дядьев Кашириных. Яков – злой, жестокий, глупый, завистливый человек. Яков избил свою жену до смерти. >>>
Дядя Михайло
Дядя Михайло (Михаил Васильевич Каширин) – второй дядя Алеши, жестокий, завистливый, злой человек. Он избивает свою беременную жену, тетку Наталью. >