М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
straer122122
straer122122
07.07.2022 04:28 •  Литература

1. в произведении «родная земля» анар тосковала: а) за бабушкой б) за родителями с) за родным аулом д) за родным городом 2. как звали лошадь, на которой скакал далабай из произведения «мальчик –жокей» а) керкиик б) каратй с) лихой д) сивка 3.кто сковал прометея в железные кольца? а) геракл б) гефест с) киклопы д) зевс 4. кем был гефест? а) великий художник б) божественный кузнец и мастер с) великий музыкант д) великий воин 5. кто преподал сеитжану урок чуткости? («урок чуткости») а) родители б) одноклассники с) учитель д) бабушка с дедушкой 6. кто оставил без хвоста дремучего медведя в рассказе к.паустовского? а) ива б)бобры с) ёрш д) окунь 7. в каком рассказе писатель выражает основную мысль: «нельзя обижать старых людей, ибо каждый из них приносит пользу обществу»? а) н.сладков . «бюро лесных услуг» б)н.некрасов «мороз-воевода» с) м.пришвин . « старый гриб» д) и. тургенев . «перепёлка» 8. узнай произведение по опорным словам: сорока, заяц, клесты, бобры, волк. а) н.сладков . «бюро лесных услуг» б)д. мамин-сибиряк . «приёмыш» с) м.пришвин . « старый гриб» д) и. тургенев . «перепёлка» 9. за что зевс разгневался на прометея? а) за то что он похитил священный огонь б) за то что он научил людей строить себе жилища с) за то, что он подстрекал людей к восстанию против богов д) за то, что научил людей варить целебный сок растений 10. в рассказе д. мамин сибиряк «приёмыш» приёмышем называли: а) собаку б) лебедя с) утку д) котенка 11. в каком произведении рассказывается о национальной игре – байга? а) «халикбек» б) «меня зовут кожа» с) «мальчик-жокей» д) жеребёнок 12. что разбил мук в запретной комнате? а) чашку в) вазу с) крышку d) тарелку . прочитай внимательно текст осень осень, глубокая осень! серое небо, низкие, тяжёлые, влажные облака; голы и прозрачны становятся сады, рощи и леса. всё видно насквозь в самой глухой древесной чаще, куда летом не проникал глаз человеческий. старые деревья давно облетели, и только молодые отдельные берёзки сохраняют ещё свои увядшие желтоватые листья, блистающие золотом, когда тронут их косые лучи невысокого осеннего солнца. ярко выступают сквозь красноватую сеть берёзовых ветвей вечнозелёные, как будто ели и сосны, освежённые холодным воздухом, мелкими, как пар, дождями и влажными ночными туманами. устлана земля , разновидными и разноцветными листьями: мягкими и пухлыми в сырую погоду, так что не слышно шелеста от ног осторожно ступающего охотника, и жёсткими, хрупкими в морозы, так что далеко вскакивают птицы и звери от шороха человеческих шагов. если тихо в воздухе, то слышны на большом расстоянии осторожные прыжки зайца и белки и всяких лесных зверьков, легко различаемые опытным и чутким ухом зверолова. синицы всех родов, не улетающие на зиму, кроме синицы придорожной, которая скрылась уже давно, пододвинулись к жилью человеческому, особенно синица московка. звонкий, пронзительный её свист уже часто слышен в доме сквозь затворенные окна. снегири также выбрались из лесной чащи и появились в садах и огородах, и скрипучее их пенье, не лишённое какой-то приятной мелодии, тихо раздаётся в голых кустах и деревьях. ещё не улетевшие дрозды, с чоканьем и визгами собравшись в большие стаи, летают в сады и уремы, куда манят их ягоды бузины, жимолости и, ещё более, красные кисти рябины и калины. любимые ими ягоды черёмухи давно высохли и свалились, но они не пропадут даром: все будут подобраны с земли жадными гостями. (аксаков с.т.) 13.какие деревья «…сохраняют ещё свои увядшие … листья» а) старые дубы. в) бузина. с) молодые березки. d) жимолость. 14.как «……» сосны и ели а) от холодного воздуха в) от лучей солнца. с)от пения птиц. d) от приближения весны 15.что манит дроздов в сады? а) кормушки в) гнезда . с) желание спрятаться d) ягоды бузины.

👇
Ответ:
veronikakorobko
veronikakorobko
07.07.2022
1) с.2)б.3)а.4)а.5)с.6)б.7)б.8)а.9)д.10)б.11)б.12)в.1 3)а.14)в.15)д.
4,7(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
bts23
bts23
07.07.2022

Эпилог - заключительная часть, прибавленная к законченному художественному произведению и не обязательно связанная с ним неразрывным развитием действия.

Эпилог романа И.С.Тургенева "Отцы и дети", в котором развивается тема образования в России, рассказывает о дальнейшей судьбе действующих лиц.

Пролог - вступительная часть литературного произведения, которая предваряет общий смысл, сюжет или основной мотивы произведения или кратко излагает события.

В романе Н.Г.Чернышевского "Пролог" освещается тема революционных преобразований в обществе 60-х годов 19 века, в том числе - в области образования.

Цитата - дословно приведенное в произведении одного автора высказывание другого автора – как подтверждение своей мысли авторитетным, бесспорным утверждением, а то и наоборот – как формулировка, требующая опровержения, критики.

Можно в этой связи процитировать слова князя Николая Андреевича Болконского, который лично преподавал дочери все науки, включая математику и геометрию: "Математика великое дело, моя сударыня. А чтобы ты была похожа на наших глупых барынь, я не хочу", - говорил он.

Эпитафия - изречение (часто стихотворное), сочиняемое на случай чьей-либо смерти и используемое в качестве надгробной надписи

На надгробии детской писательницы Е. Ф. Трутневой изображена раскрытая книга с четверостишием: «Пчела жужжала у окна И вдруг влетела в школу пулей. Про школу думает она: «Какой веселый, шумный улей!»

4,6(42 оценок)
Ответ:
БадяМэн
БадяМэн
07.07.2022
ЖИТКОВ Борис Степанович (1882-1938) - советский писатель-маринист, один из зачинателей советской детской литературы. Повесть "Механик Салерно" впервые вышла в сборнике "Морские истории" в 1925 году. Борис Житков являлся приверженцем версии пожара на борту "Титаника". 1Итальянский пароход шел в Америку. Семь дней он плыл среди океана, семь дней еще оставалось ходу. Он был в самой середине океана. В этом месте тихо и жарко.И вот что случилось в полночь на восьмые сутки.Кочегар шел с вахты спать. Он шел по палубе и заметил, какая горячая палуба. А шел он босиком. И вот голую подошву жжет. Будто идешь по горячей плите. "Что такое? - подумал кочегар. - Дай проверю рукой". Он нагнулся, пощупал: "Так и есть, очень нагрета. Не может быть, чтобы с вечера не остыла. Неладно что-то". И кочегар пошел сказать механику. Механик спал в каюте. Раскинулся от жары. Кочегар подумал: "А вдруг это я зря, только кажется? Заругает меня механик: чего будишь, только уснул".Кочегар забоялся и пошел к себе. По дороге еще раз тронул палубу. И опять показалось - вроде горячая. 2Кочегар лег на койку и все не мог уснуть. Все думал: сказать, не сказать? А вдруг засмеют? Думал, думал, и стало казаться всякое, жарко показалось в каюте, как в духовке. И все жарче, жарче казалось. Глянул кругом - все товарищи спят, а двое в карты играют. Никто ничего не чует. Он спросил игроков:- Ничего, ребята, не чуете?- А что? - говорят.- А вроде жарко.Они засмеялись.- Что ты, первый раз? В этих местах всегда так. А еще старый моряк!Кочегар крякнул и повернулся на бок. И вдруг в голову ударило: "А что, как беда идет? И наутро уже поздно будет? Все пропадем. Океан кругом на тысячи верст. Потонем, как мыши в ведре".Кочегар вскочил, натянул штаны и выскочил наверх. Побежал по палубе. Она ему еще горячей показалась. С разбегу стукнул механику в двери. 
4,5(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ